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九年级化学复习课构成物质的微粒分子、原子、离子学习目标：1.知道构成物质的三种微粒：分子、原子 、离子2.知道分子，原子的定义，及二者的区别与联系3.能用微观知识解决一些简单的化学问题重点： 1.分子，原子的定义，及二者的区别与联系 1、用微粒的知识解释物理变化和化学变化 2.微观粒子的应用 2、用微粒的知识解释纯净物和混合 3、化学用语的书写 4、粒子结构示意图的应用难点：1.有关物质宏观组成，微观构成的描述2.原子得失电子与离子带电荷的关系 分子离 子 原 子物质一、知识点回顾1、构成物质的三种微粒想一想：哪些物质由分子构成？哪些物质由原子构成？哪些物质由离子构成？金属：Cu、Ba、Zn固态非金属：C、P、S稀有气体：He、Ne、Ar归纳：构成物质的微粒所有氧化物： H2O CO2 构成物质的微粒构成分子原子离子有机物： 酒精 蔗糖 甲烷 气态非金属： O2 H2 N2 分解构成直接构成得失电子构成酸、碱、盐 如HCl NaOH NaCl 2、原子的构成质子（每个质子带一个单位正电荷）原子核中子原 子（不带电）核 外 电 子（每个电子带一个单位负电荷）原子里 : 核电荷数 质子数 电子数==3、原子结构示意图Na+11 2 8 1 请指出原子结构示意图各符号或数字的含义元素符号各层内电子数电子层原子核核内质子数思考： 1、根据示意图你能得到哪些信息？ 2、原子的化学性质与什么有关？ 3、有怎样的关系？ 你认为原子的化学性质与什么有关？ 下图有18种元素，它们分成了几类？ 原子的核外电子排布，特别 是最外层的电子数目，跟元素的化学性质有密切关系金属原子、非金属原子和稀有气体原子的最外层电子数有什么特点？ HHe氢氦BeBNF氮氧氟Li锂硼Ne氖铍CO碳硫NaMgSiPSClAr硅钠磷氩镁Al氯铝1－18号元素原子结构示意图分 子原 子离 子区别概 念是保持物质——————的最小微粒是—————中的最小粒子带电的________或_____化学变化中是否可分在化学变化中 ___分。在化学变化中______分。原子团在有些化学变化中可分。是否独立存在能独立存在 有些能独立存在。不能独立存在，阴、阳离子共同构成物质。化学性质原子化学变化原子团可不可4、分子、原子、离子的比较分 子原 子离 子区别构 成分子由同种或不同种 _______ 构成 一般由_____、_____和核外电子三种微粒构成 由原子得失电子形成，原子得电子带___ 电荷成为 ___离子，原子失去电子带____电荷，成为___离子 所显电性情况______电性_______电性阴离子：带 电荷阳离子：带 电荷表 示方 法用________表示用_________ 或原子结构示意图表示 分别以阴、阳离子符号或离子结构示意图表示 质子负中子阴原子正阳负不显不显正元素符号化学式相同点①都是构成物质的基本粒子，既讲种类又讲个数②都在不断的____③ ____和____ 很小。④都有一定的____⑤同种微粒 相同，不同种微粒 不同联系运动质量体积间隔性质性质分子构成构成构成原子物质形成构成离子 5、相对原子质量 概念：某种原子的质量和标准碳原子（C12原子）质量的1/12的比值. 思考： （1）、相对原子质量是一个比值，有没有单位？ （2）、原子的质量注意集中在哪里？相对原子质量≈——————+————————质子数中子数二、微观粒子的应用1、用微粒的知识解释物理变化和化学变化2、用微粒的知识解释纯净物和混合物3、化学用语的书写4、粒子结构示意图的应用一、用微粒的知识解释物理变化和化学变化 讨论通电H2OH2+ O2H2O(液态）H2O(气态）用分子的观点解释一下水的电解与水的蒸发有什么不同呢？水电解水蒸发分子不变分子改变结论：物质发生物理变化，分子本身没有发生变化；物质发生化学变化，分子本身发生了变化。从电解水过程的模型你能说出多少相关的信息?1、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 2、水电解生成氢气和氧气。 3、在化学变化中分子分成原子，原子重组成新的分子。4、在化学变化中分子可分，原子不可分，原子是化学变化中的最小微粒。 用微粒的知识解释纯净物和混合物 同种分子纯净物：由—————————构成，如水、氧气、 二氧化碳、氧化铜等物质；再如 冰和水混合物。混合物：由————————构成，如空气、蔗糖 水等。不同种分子下图A B C D 四个图中1、是混合物的是———— 是纯净物的是——-— 2、是单质的是———— 是化合物的是————B CA DADB+3Al2O3常见化学用语的表示（书写）用化学用语填空：（1）空气中含量最多的气体是： ； （2） 8个硫原子是： ；（3）2个氧分子： ；