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- 2020-02-07 发布于山东
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------统计图与统计量的复习,第一课时 可以调查: 这个班人数的多少,身高、体重,班上喜爱的运动项目。对自己一个学期来的综合表现等等。 统计 统计表 单式 复式 统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 数据的收集与整理 统计图表 统计量 平均数 中位数 众数 (概念、特征、适用范围) 平均数、中位数、众数 的概念 1、若干个数相加的和,除以这些数的个数所得的结果是这些数的平均数。 2、一组数据,把它们从小到大进行排列。如果有奇数个,那么中间的数就是这组数据的中位数;如果有偶数个,那么中间的两个数的平均数是这组数据的中位数。 3、在一组数中,出现频率最高的数是众数。 典型例题 1、六(1)班7名男生的跳远成绩如下: 姓名:刘刚 陈强 李伟 赵明 张鹏 王程 钱文 成绩/m: 3.08 2.88 2.72 3.62 2.98 2.89 2.87 (1)分别求出这组数据的平均数和中位数。 (2)用哪个数代表这组数据的一般水平更合适? (3)如果再增加一个同学孙庆的成绩2.98m,这组数据的中位数是多少? (1)该公司去年全年总体经营情况很好,产量和销量不断增长,第四季度增长幅度较快,而且出现了销量大于产量的良好势头。 (2)该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。
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