启迪群体实践智慧促进教师专业成长.pptxVIP

促进教师专业成长;一、我们为什么尝试？;教师的专业成长 需要建立 切实有效、不断发展的 园本教研制度 需要开展 发现教育意义、达成教育理解、 提高教学技术、启迪教学智慧的 园本教研活动 ;园本教研主旨;发挥群体实践智慧;独特 的活动设计能力;二、我们怎样开展尝试？;我们研究的主要形式;对作品内涵有深入全面的认识;针对问题：;第一次教研活动——;内容简单、线索单一、蕴涵趣味;质疑——;建议——;第二次教研活动——;作品所包含的教育因素略显单一;如何???读幼儿的实际经验， 从整体性出发，寻找有利支架？;根据需要 另辟蹊径;;;;%^*#!IIOPP{^…………;;第三次教研活动——;一、经验的提升与拓展;二、情感的体验与深化;三、认知与思维的整合;活动内容;活动过程;对研讨问题的归纳提升;三、尝试后的体会与思考;1、对教材的解读、思考与处理 ;1、对教材的解读、思考与处理 ;2、对活动价值的分析与澄清;3、对活动策略的选择与运用;;思 考;我们的研究在进行;谢谢大家