2019-2020学年统编版政治新教材必修一提分教程讲义+优练:第三课 课时2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 .docVIP

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  • 2020-02-07 发布于广西
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2019-2020学年统编版政治新教材必修一提分教程讲义+优练:第三课 课时2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 .doc

PAGE 课时2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 学业要求 核心素养 1.明确建设中国特色社会主义是改革开放以来党的所有理论和实践的主题。 2.掌握中国特色社会主义理论体系的内容和科学内涵。 3.知道“四个自信”及内涵,理解“四个自信”的各自地位及其相互关系,坚持“四个自信”。 1.政治认同:坚定中国特色社会主义道路、制度、理论、文化自信。 2.科学精神:能运用中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的科学内涵分析问题,解决问题。 初学教材 深度预习——掌握本课必备知识 举什么旗,走什么路,始终是改革开放以来摆在中国共产党人面前的重大课题。邓小平同志在党的十二大开幕词的讲话中提出了一个重大命题,即“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。从此,中国特色社会主义成为全国人民共同奋斗的思想基础,中国特色社会主义的伟大实践使一个经济文化比较落后的古老的东方大国重新焕发出蓬勃生机与活力,中国特色社会主义的伟大成就举世瞩目,中国特色社会主义道路越走越宽广。 在学习新知识之前,请思考以下问题: 改革开放以来党的全部理论创新和实践创新的主题都是围绕邓小平提出哪一主题展开的? 提示:改革开放以来党的全部理论创新和实践创新的主题都是围绕邓小平提出“走自己的道路,建设中国特色的社会主义”展开的。 党领导人民在改革开放的伟大实践中不断进行理论创新,

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