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复习导入 1.用语言叙述乘法交换律和结合律,用字母如何表示。 2.先说一说运算顺序,再计算。 (10+20)×3 5×(20+40) 10×3+20×3 5×20+5×40 提问:它们的运算顺序一样吗?结果相同吗? 四年级数学下册 探索新知 提问:一共有多少名同学参加了这次植树活动? (4+2)×25 =6×25 =150 这先计算..... 4×25+2×25 =100+50 =150 这先分别计算...... (4+2)×25=4×25+2×25 提问:等号左边的算式表示几个几? 右边是几个几加几个几? 讨论:1.在这些等式中有什么相同点和不同点? 2.通过这些等式中你发现了什么规律? 请你们直接说出像这样的等式。 (4 + 2)×25 = 4×25 + 2×25 两个数的和同一个数相乘,可以先把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做 乘 法 分 配 律。 (a+b) ×c= a× b× + 认真观察比较 括号里的每一个加数都要和 括号外面的因数分别相乘。 乘 法 分 配 律 c c 告诉你右边的算式你会写出左边的吗? =5×23+73×5 =27×12+43×12 =9×81+19×9 讨论:右边的等式怎样写成左边的等式? (23+73)×5 (27+43)×12 (81+19)×9 27 ×12 + 43× 12 = ( + )× 12 12 27 43 12 两个乘法算式里有相同的乘数,才能把相同的乘数放到括号外面,然后把另外两个乘数相加。 这是乘法分配律的逆向运用 数 医 院 学 1 2×( 6 + 5 ) = 2 × 6 + 5 〖 〗 × ( 25 + 7 )×4 = 25 ×4 ×7×4 〖 〗 × 判断正误 2 填一填: 1 2 3 4 (12+40)×3= × 3 + ×3 15×(40 + 8) = 15× + 15× 78×20+22×20=( + )×20 66×28 + 66×32 + 66×40 =( + + )× 12 40 40 66 22 78 8 28 32 40 3×17 + 5 ×17 (22 + 44)×30 (18 + 4)×6 18 ×6 + 4 ×6 22×30 + 44 ×30 60×20 + 60×30 60 ×(20 + 30) (3 + 5)×17 连一连: 学了这节课,你有哪些收获? 还能提出哪些与之相关的问题呢? 全课总结 (a-b) ×c= a×c b×c - 认真观察 可要细心呀﹗
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