2010年青海省中考数学考试试题.pdf

2010年青海省中考数学试卷 一、填空题（本大题共12小题，每空2分，共30分） 1. （2010青海，1,4分）一4 的绝对值是, 81 的平方根是. 【分析】负数的绝对值是它的相反数，即一4的相反数是4；正数的平方根有两个，而且是 互为相反数，即81的平方根是±9 【答案】4； ±9 【涉及知识点】绝对值的意义；平方根的意义 【点评】本题属于基础题，主要考查学生对概念的掌握是否全面，考查知识点单一，有利于 提高本题的信度. 【推荐指数】★ 2. （2010青海，2,4分）分解因式：a-25a=: 计算：（孑）1+ （71— y/2 ） 0 — 716 =. 【分析】分解因式25a —提公因式得a （a2-25«）二套平方差公式得a（a+5）（a—5）； 一 个数的负一次方等它的倒数，则（上）t=3,任何除0以外的实数的0次方都是1 ,贝U 3 （兀一皿）°= 1,算术平方根是指一个正数的正的平方根，则面=4,原式=3+1一4=0 【答案】a（a+5）（a—5） ;0 【涉及知识点】分解因式；实数的 算 【点评】本题是对基本 算能力的考查，因式分解是整式部分的重要内容，也是分式 算和 二次根式 算的基础，因式分解的步骤，一提（提公因式），二套（套公式，主要是平方差 公式和完全平方公式），三分组（对于不能直接提公因式和套公式的题目，我们可将多项式 先分成几组后后，分组因式分解）.后半部分主要考查实数的混合 算，要正确、灵活地应 用零指数、负整数指数等等. 【推荐指数】★★ 3. （2010青海，3, 2分）-与—3族1是同类项，贝ij a+b=. 【分析】由-与一3x^yh~｝是同类项，得a=2,b — 3=1则b=4,所以a+b=6 【答案】6 【涉及知识点】同类项的概念 【点评】本题主要考查了同类项的概念，注意同类项只与字母和字母的指数有关，与系数的 大小无关. 【推荐指数】★ 4. （2010青海，4, 2分）圆锥的底面直径为12cm,母线长为30cm,则圆锥的侧面积为— cn?（结果用7t表示）. 【分析】圆锥的底面周长C= 7td= 127t,圆锥的侧面积S= — cl= — 127t 30=l8071 2 2 【答案】1807T 【涉及知识点】圆锥的侧面积 【点评】本题是一个简单的考查圆锥的侧面积，属于基础题. 【推荐指数】★ 「5 —2 — 1 5. （2010青海，5, 2分）不等式组 的解集是 -l0 【分析】解不等式①，得： 3；解不等式②，得： l,所以不等式组的解集为l 3. 【答案】B 【涉及知识点】解不等式组 【点评】解不等式组是考查学生的基本计算能力，求不等式组解集的时候，可先分别求出组 成不等式组的各个不等式的解集，然后借助数轴或口诀求出所有解集的公共部分. 【推荐指数】★ 6. （2010 青海，6, 2 分）如图 1, AB 〃CD,FG 平分ZEFD, Zl = 70°,则Z2 是 度. 图1 【分析】由AB 〃CD得ZEFD=Zl=70°,由FG平分ZEFD得，Z2是35度. 【答案】35 【涉及知识点】同位角；角平分线 【点评】主要考查平行线的性质（两直线平行，同位角相等），属简单题 【推荐指数】★ 7. （2010青海，7,2分）在函数y=^X + 2中，自变量X的取值范围是 . 【分析】由于二次根式的被开方数必须是非负数，则 +2^0即 -2；分式的分母不能为0, 在分母上，因此X#）；所以2且 NO 【答案】 Z—2且 【涉及知识点】分式的意义 【点评】初中阶段涉及分式有意义的地方有三处，一是分式的分母不能为0,二是二次根式 的被开方数必须是非负数，三是零指数的底数不能为零. 【推荐指数】★★★ 8. （2010青海,8, 2分）等