2018语文版九年级语文上册课件:9《中国人失掉自信力了吗》.ppt

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;本文选自《且介亭杂文》,作者鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才。鲁迅是他1918年为(新青年)写稿时开始使用的笔名。浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家。; 1931年“九·一八”事变后,日军占东北,进华北,妄图侵吞中华。国民党乞求“国联”主持公道,而“国联”则袒护日本,认为日本侵略中国是“合法”之自卫手段。 一时悲观亡国的论调四起。蒋介石就有“著名”的“三日亡国论”——日本“军事的准备比世界上任何一国都要充足”,“不仅十天之内,三天之内他就可以灭亡我们中国。” 由此一些政客军阀,社会名流在北京、杭州等地举办大型法会,祈求神佛“解救国难”,“消此浩劫”。1934年8月27日上海有影响的《大公报》公然提出:中国人失掉自信力了,“民族的自尊民心与自信力,既已荡焉无存”。 舆论是行动的先导,亡国先亡心。正当中华民族处于生死存亡的关键时刻,针对舆论界的悲观亡国论调,为鼓舞民族的自信心,1934年9月25日,鲁迅先生写了《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文。; 在生活中,常常听到一些不正确的说法,需要我们写文章批驳,帮助澄清思想,端正认识。 以反驳为主的议论文通常叫做驳论文。驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。;论证方式;杂文:不像一般的议论文那样地说理,而是用文艺性的笔调,形象化手法来议论说理。兼有政论、文艺两种因素。;慨叹:;1.作者要批驳的错误观点是什么? 2.作者为什么认为它是错误的? 3.作者正面提出了什么观点?; 在文章前两段话中,揭示了对方的什么谬误论点?这论点以什么作论据?哪些语句最富于讽刺意味?;对方谬误的薄弱环节,抓住了它,就能击中要害。;思考:“他信力”的表达效果;我们有并不失掉自信力的中国人在。;哪些人是“中国的脊梁”?为什么称为“中国的脊梁”?;你能举出一些具体事例来证明作者的观点吗?;这一类没有失掉自信心的人现状如何? ;第九段中,作者指出应如何评价中国人?; 鲁迅为什么反复强调“中国人的脊梁”?;(一)??敌的论点论据;文章论证特点一;中国人 失掉自 信力了;中国人 失掉自 信力了; 本文抓住敌论据不能证明敌论点为“突破口”,以反驳对方的论证为武器,一举击中其要害。反驳强劲有力。 ;(运用理论和事实论据,驳斥下面的错误观点。)

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