氓上课正式版概述.pptxVIP

第二单元目标简介;后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说： 诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。;学诗的作用——修身成人;《诗经》是我国第一部 总集。; ;;相鼠;蒹葭;卫风·氓;卫风·氓;“有意思”的课题;红玫瑰与白玫瑰;网络流行语;课文初探;诵读的节奏：“二、二”节拍;氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 ;熟读全诗，说说故事和人物——;《诗经 ·齐风·南山》;“三从” ：“未嫁从父、既嫁从夫??夫死从子” -----东周 《仪礼· 丧服·子夏传》 （遵父命、夫旨、子意行事，做到为女孝，为妻贤，为母良） “四德”：“妇德、妇言、妇容、妇功” -----西周《周礼·天官·九嫔》 （郑玄：“妇德谓贞顺，妇言谓辞令，妇容谓婉娩，妇功谓丝橐。） “妇有‘七去’”：“不顺父母，去；无子，去；淫，去；妒，去；有恶疾，去；多言，去；窃盗，去。” ----- 汉代《大戴礼记·本命》 ;深层解读;氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 ;提问教读;提问教读;男主人公：（想象）生气 女主人公：“将子无怒，秋以为期” ;;乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 ;;;1-2节，追叙恋爱生活。姑娘既痴情，又温柔，充满幸福的憧憬。;桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食桑葚。 于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。 女之耽兮，不可说也!;桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。 淇水汤汤，渐车帷裳。 女也不爽，士贰其行。 士也罔极，二三其德。 ;分析;三岁为妇，靡室劳矣。 夙兴夜寐，靡有朝矣。 言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。 ;及尔偕老，老使我怨。 淇则有岸，隰则有泮。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！ ;;分析;总结全文;一、请分层概括《氓》的故事情节和感情变化。;二、分析诗中的女主人公形象;三、《氓》中的艺术手法;1、对比手法： A、女主人公婚前婚后生活经历、思想感情的对比 女主人公：温柔、痴情、 守贫、忠贞、 勤劳、刚强 B、氓婚前婚后态度的对比 氓：婚前表面忠厚、殷勤主动，性情暴躁 婚后用情不专、始乱终弃，性情暴虐 ;2、比兴手法;比、兴艺术手法的运用 第三章 1、 “桑之未落，其叶沃若” 桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。 ;比、兴艺术手法的运用 第三章 2、 “于嗟鸠兮, 无食桑葚” 唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！ ;第四章 3、 “桑之落矣，其黄而陨” 桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。 ;补充（成语）;归纳本课的文言知识; “以”的基本字义1.?把，将(表方法)：～一当十。～苦为乐。 2.?按照（规则）：～时启闭。物～类聚。 3.?因为（表原因）：～人废言。勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。 4.?在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月八日卒，年四十七”。 5.?来，在于（表目的）：～待时机。～儆效尤。 6、凭，用（表凭借）：以貌取人;重点：之字用法;2. 古今异义： 氓 古义：民众，百姓，诗中指“那个人”今义：流氓。 至于 古义：到； 今义：达到某种程度。 　　 以为 古义：把……当作； 今义：认为。 　　 泣涕 古义：眼泪； 今义：眼泪和鼻涕。 贿 古义：财物； 今义：用财物贿赂。　 三岁 古义：多年； 今义：三岁的年龄。 宴 古义：欢乐； 今义：指宴会。;归纳总结;一词多义;以：以望复关 以尔车来 以我贿迁 其：其叶沃若 别士贰其行 咥其笑矣 不思其反;词类活用;特殊句式：;小结;拓展延伸;;;;;;拓展阅读; ;《致橡树》赏析