2018年度南京中考一模数学好题赏析(一次函数).docVIP

_* 2018年春学期一模考试好题赏析——初三数学 函数 本次期中考试各学校考试呈现 （鼓楼区23题） 南京，上海相距300km，快车与慢车的速度分别为100kmh和50kmh。两车同时从南京出发，匀速行驶，快车到达上海后，原路返回南京，慢车到达上海后停止。设两车出发后的时间为x h 求y1、y 若镇江与南京相距80km，求两车途经镇江的时间间隔； 直接写出出发多长时间，两车相距100km. 解析：（1）本题考查一次函数图像问题，首先分析坐标轴的实际意义，再利用点的坐标表示出一次函数表达式，注意实际情况需要分析不同情况下的自变量取值范围。 （2）求两车途经镇江的时间间隔时，分别将解析式的y值等于80 km，求出此时点的坐标。 （3）求两车距离问题，利用解析式的做差法，同时需要注意自变量的取值范围。 解：（1）当0x3时，y1=100x 所以y1= （2） 由图可知，快车途经两次镇江，如图A、C点，慢车途经一次，如图 当y1=80km 当y2=80km 快车第一次途经镇江，与慢车的时间间隔：x 快车第二次途经镇江，与慢车的时间间隔：x （3）出发2h和143h （玄武区23题） 一辆货车从甲地出发以50kmh的速度匀速驶往乙地，行驶1h后，一辆轿车从乙地出发沿同一条路匀速驶往甲地，轿车行驶0.8h后两车相遇。图中折线ABC表示两车之间的距离 （1）甲乙两地之间的距离是 km，轿车的速度是 kmh （2）求线段BC所表示的函数表达式； （3）在图中画出货车与轿车相遇后的y(km)与x(h)的函数图像。 解析：（1） 由题意可画出如图所示的行程图，由此可分析出： A点为货车出发的甲地，B点为货车行驶1h处，C点为两车相遇，即轿车出发后0.8 则B1,100 （2）根据B、 （3）相遇后，两车的距离逐渐增大，因此坐标轴中的y值也在逐渐增大，需要注意货车到达乙地和轿车到达甲地的两个特殊点。 解：（1）150 75 （2）由题意可得B 设直线BC的解析式为y=kx+b，代入点的坐标，求得k 所以线段BC所表示的函数表达式为：y=-125 （3）货车到达乙地还需100-0.8×50 因此两车同时到达目的地。 （联合体26题） 如图①，点A表示小明家，点B表示学校．小明妈妈骑车带着小明去学校，到达C处时发现数学书没带，于是妈妈立即骑车原路回家拿书后再追赶小明，同时小明步行去学校，到达学校后等待妈妈．假设拿书时间忽略不计，小明和妈妈在整个运动过程中分别保持匀速．妈妈从C处出发x分钟时离C处的距离为y1米，小明离C处的距离为y2米，如图②，折线O-D-E-F表示y1与x的函数图像；折线O-G-F表示y2 （1）小明的速度为 mmin，图②中a的值为 ． （2）设妈妈从C处出发x分钟时妈妈与小明之间的距离为y米． ①写出小明妈妈在骑车由C处返回到A处的过程中，y与x的函数表达式及x的取值范围； ②x/miny/2430aD ② x/min y/m 2400 1800 O 24 30 a D E F G ① ① A B C ③ ③ x/min y/m O 解析：本题考查了一次函数的图像与性质，注意坐标轴上各点的实际意义。 解：（1）60；33． （2）①小明妈妈的速度为480024=200 ∵小明妈妈在骑车由C回到A的过程中，小明与妈妈相向而行，小明的速度为60 m/min， ∴y=260x x的取值范围是0 ② 题型再巩固 （2017年鼓楼区一模24题） 甲乙两人分别从A、B两地同时出发，匀速骑行，甲到达B地停留一段时间后以原速返回A地，乙到达A地后停止骑行. 图中的折线表示甲离A地的路程y(km)与所用时间 折线中有一段平行于x轴的线段，它的意义是什么？ 求甲从B地返回A地时，y与x之间的函数关系式； 在骑行途中，两人只相遇了1次，则乙的骑行速度可能是 . A. 0.1kmmin B. 0.15 C. 0.2kmmin D. 解：（1）甲经过50分粥后到达B地停留的20分钟。 （2）因为甲到达B地停留一段时间后以原速返回A地， 所以甲回到A地的时间为120 min 设甲从B地返回A地时，y与x之间的函数表达式为y=kx+b 将点代入后得k=-0.5， （3） 因为在骑行途中，两人只相遇1次， 所以乙到达A地所需的时间应小于120， 所以乙的速度25 所以答案选D （2017年溧水区一模24题） 甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地，已知甲出发0.5h后乙开始出发，如图，线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S( （1）计算甲、乙两车的速度及a的值； （2）乙车到达B地后以原速立即返回． (第24题)4.5O (第24题) 4.5