人教版数学三年级下册-05面积-03长方形、正方形面积的计算-随堂测试习题02.docVIP

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  • 2020-02-14 发布于贵州
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人教版数学三年级下册-05面积-03长方形、正方形面积的计算-随堂测试习题02.doc

PAGE4/NUMPAGES5 达标检测(1) 1.先估计它们的面积,再测量出相关数据,计算面积。 (1) (2) 2.先估计你的橡皮的面积,再测量它的长和宽,并计算面积。 3.先估计课桌的面积,再测量它的长和宽,并计算面积。 4.练习本封面的长大约是19厘米,宽大约是15厘米。练习本的面积大约是多少平方厘米?利用练习本封面的面积,估计一下你家的电视机屏幕的面积。 5.明明步行测量一块长方形菜地,他沿菜地的长边走了约90步,沿宽边走了约75步,他平均一步长60厘米。这块菜地的面积约是多少平方米? 6.小组合作,先测量走一步有多长,再利用步长测出学校操场的长和宽,估计操场的面积。 参考答案 1~3.略 4.19×15=285(平方厘米) 估计略 5.90×60=5400(厘米) 5400厘米=54米 75×60=4500(厘米) 4500厘米=45米 54×45=2430(平方米) 6.略 达标检测(2) 1.先估计下面图形的面积,再测量并计算。 估计面积:( ) 实际面积:( ) 估计面积:( ) 实际面积:( ) 2.先估计面积有多大,再实际测量后计算。 3.找一张正方形的面巾纸,先估计它的面积,再测量它的边长,算出它的面积。 4.考古学家在秦兵马俑中发现了一块近似长方

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