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配部编版—— 语文教科书
2018-2019 学年度第一学期
八年级语文期终试卷
1.主观题部分, 考生答案与参考答案意思相近即可; 如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。
2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3.附加题从严给分。
一、积累与运用 (24 分)
1.根据课文默写古诗文。( 10 分)
(1)□□□□□,路远莫致之。(《庭中有奇树》)(
1 分)
2)崔颢《黄鹤楼》 中“□□□□□□□, □□□□□□□” 的诗句,写出诗人所感,感叹人生,抒发乡愁。( 2 分)
3)□□□□□□□,□□□□□□□。九万里风鹏正举。(李清照《渔家傲》) (2
分)
(4)柴门何萧条,□□□□□?(曹植《梁甫行》)( 1 分)
(5)请把朱敦儒的《相见欢》默写完整。( 4 分)
□□□□□□,倚清秋。□□□□□□□□□。中原乱,□□□,□□□?
试倩悲风吹泪过扬州。
2.根据拼音写出相应的词语。( 4 分)
(1)但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇 chóu ch ú了一会。
2)采用兼工带写的手法,线条 qi új ìng,笔法灵动,有别于一般的界画。
3)或者是 chóng lu án di ézh àng,或者是几座小山配合着竹子花木。
4)街上行人 móji ān ji ēzh ǒng,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无
所不备。
3.下列句子中没有语病一句是( )( 3 分)
A.微信提供了一个基于移动互联网的生态平台, 大到国际纷争, 小到家庭琐事甚至单
位工作,都可以在这个平台上交流。
B.于漪老师是中学语文教学改革的先行者, 她长期的语文教学实践中形成的独特而高
超的授课艺术,为不少聆听过她讲课的师生所折服。
C.电视剧《芈月传》中,所有的人物关系都建立在特殊的政治背景上,如秦王去楚国的主要目的就是为了迎娶楚国嫡公主,完成秦楚联盟。
D.一个国家的繁荣, 不取决于国库的殷实, 不取决于城堡的坚固, 也不取决于公共设
施的华丽,而取决于其公民较高的文明素养。
4.下面这段话中,横线处衔接最恰当的一项是(
)(3 分)
面对世界万事万物的这种复杂性、多样性,站在正确立场上的聪明人并不会茫然失
措。 。掌握了一般性之后,再努力去掌握具体事物的特殊性,这就可以
使认识达到比较精确的地步了。
A.因为它们既然有规律可循,那就具有一般性
B.因为它们既然有一般性,那就有规律可寻
C.因为我们不止能掌握事物的一般性,还能掌握它的特殊性
D.因为我们既然能掌握事物的一般性,就能掌握它的特殊性
5. 仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。( 4 分)
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同, 所代表的生命状态也不相同: 春天(1)____,
____, ________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天( 2)____,____,
________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
二、阅读 ( 46 分)
(一)( 10 分) 三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不
见曦月。
至于夏水襄陵, 沿溯阻绝。 或王命急宣, 有时朝发白帝, 暮到江陵, 其间千二百里,
虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻
茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔
者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
6. 解释下列加点词语在句中的意思。( 3 分)
(1) 夏水襄 陵 (2) 虽乘奔 御风 (3) 属引凄异
. . ..
翻译下列句子。( 4 分)
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
8. 下列对原文内容的分析,不正确的一项是( )
A.文中写山,突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。
B.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。
C.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”这些词,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现出
来。
D.本文层次清楚,先写山,后写水;按春夏秋冬的顺序来写四时景色。
(二)( 9 分) 王右军诈①睡
王右军年减②十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。
须臾,钱凤入屏人论事都忘右军在帐中便言逆节③之谋。右军觉,既闻所论,知无活
理,乃阳④吐污头面被褥,诈孰⑤眠。敦论事造⑥半,方忆右军未起,相与大惊曰:
“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾纵横,信其实熟眠,于是得全⑦。于时⑧人称其
有智。
——《世说新语·假谲》
注:①王右军,即东晋著名
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