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- 约 22页
- 2020-02-14 发布于上海
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; 知识目标:理解文化创新的一个根本途径,两个重要途径;把握文化创新的正确方向。
能力目标:具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力;具备在合作、探究中体验生活、构建知识的能力。
情感、态度和价值观:增强热爱优秀传统文化,学习外来优秀文化的思想意识,激发爱国热情,培育创新精神。;自主学习课本51-55页,并思考以下问题:
1、文化创新的根本途径是什么?
2、文化创新的基本途径是什么?
3、在文化交流、借鉴和融合的过程中要注意
哪些问题?
4、文化创新应反对哪些错误倾向?;从中国流行音乐谈起 ;
年代: 20-40年代
典型人物:人民群众
标签:纯真的爱国情节;;; 1.是什么力量推动着中国流行音乐的发展?
2.从中我们可看出,社会实践与文化创新之间存在着什么关系?;一、文化创新的根本途径:立足于社会实践; 1、《三字经》这首音乐有什么特点?
2、在文化创新方面,《三字经》这首音乐给了我们什么启示?;乐评:
《三字经》以传统国学经典为主题,具有教育意义。
又在表现形态上使用了很多现代乐器,将饶舌和现代音律的节奏融入到《三字经》当中,曲风欢快,朗朗上口,且童趣十足。;二、文化创新的基本途径之一 ; 《梁山伯与祝英台》是
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