2019届中考数学专题练习题卷：解直角三角形的实际应用.pdf

解直角三角形的实际应用 一、解答题 1在. 数学实践活动课上 ，老师带领同学们 附近的湿地公园测量园内雕塑的高度.用测角仪在A处测得雕塑顶端点 C， 的仰角为30。，再往雕塑方向前进4米至B处，测得仰角为45。 .问：该雕塑有多高？（测角仪高度忽略不计，结 果不取近似值.） 2如. 图 ，某塔观光层的最外沿点E为蹦极项 目的起跳点.已知点E离塔的中轴线AB的距离OE为10米，塔高AB为 123米（AB垂直地面BC）,在地面C处测得点E的仰角a=45。，从点C沿CB方向前行40米 达D点，在D处测得 塔尖A的仰角6=60。，求点E离地面的高度EF.（结果精确 0.1米） 3盐. 城电视塔是我市标志性建筑之一.如图 ，在一次数学课外实践活动中，老师要求测电视塔的高度AB.小明在D 处用高1.5m的测角仪CD,测得电视塔顶端A的仰角为30。，然后向电视塔前进224m 达E处，又测得电视塔顶 端A的仰角为60。.求电视塔的高度AB. （ 0取1.73,结果精确 0.1m） 4如. 图 ，两座建筑物AB及CD,其中A, C距离为60米，在AB的顶点B处测得CD的顶部D的仰角6 = 30。，测得 其底部C的俯角a=45。，求两座建筑物AB及CD的高度