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第六单元试卷
学校:东仁堡小学 出题人:高卫妮 时间:40分钟
评价等级
优
良
达标
待达标
在相应等级上划“√”
寄语:同学们:一个单元的学习又结束了,相信你又收获了许多知识。
拿起笔,展示一下自己丰硕的学习收获。
一、读拼音,写词语。(注意把词语写工整、美观。)
yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū
二、把合适的标点符号写到自己的“家”。
1.妈妈高兴地说:“你这次表现太棒了( )”
2.老师生气地问:“你昨天的作业去哪里了( )”
3.让我和爸爸一起去云南旅游吧( )
4.小山羊和小灰兔是一篇童话故事( )
三、学以致用。
“诚信”是中华民族的传统美德。学习了这一单元,我知道了做人要守信用,答应别人的事,就一定要做到,所谓“( )”说的就是这个意思;当然,说话有信用,做事也应该有始有终,用古语说就是“( )”。我还知道有关“诚信”的成语:( )( )
四、读一读,想一想,完成练习:
我自己想出来的
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱她,在他上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿跑到外祖母跟前说:“处婆,你看这个!”外祖母一看,牛顿手里有一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。牛顿自豪地说:“这是太阳钟。太阳光把影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
小牛顿长大以后,始终保持着富于想象、善于思考的习惯,正是这样,他发现了“万有引力”定律,还取得了许许多多其他的研究成果。
1、照样子,写词语。
许许多多
一条条
2、这篇短文的内容写的是( )
A、牛顿小时候的故事。
B、爱动脑筋的小牛顿。
C、刻苦学习的小牛顿。
3、从画“ ”的句子中你体会到了什么?
五、小练笔:圆圆因为4月6日要学习小提琴不能参加学校组织的鼓号队活动,他怎么给高老师写请假条呢?请在下面写出来。
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