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苏教版二年级语文上册第四次月考试卷及答案(通用)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
xiān huā gū niang tǔ duī yóu dì
dòng dàng lǐ wù xiū xi fāng gé
二、比一比,再组词。(10分)
郎(_____) 团(_____) 传(_____) 贴(_____) ?
朗(_____) 困(_____) 转(_____) 帖(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
晴朗的 柳 枝 一朵 风景
灿烂的 天 空 一堆 鲜花
柔软的 阳 光 一处 树苗
难忘的 植树节 一棵 石头
四、想一想,选词填空。(10分)
急??及
1. 走路去上学已经来不(_____)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_____)。
发明??发现
1.小老师(______)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”
2.爱迪生(_____)了电灯,让许多人在夜间享受光明。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)例:狐狸溜走了。
狐狸悄悄地溜走了。
雪花飘落下来。
______________________
(2)例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。
风筝被风娃娃吹得无影无踪。
小明把教室打扫得干干净净。
__________________________
(3)湖水像一面镜子。(用加点的字写一句话)
______________________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
蚂蚁和螳(tánɡ)螂(lánɡ)
在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,忙来忙去地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲(xián)地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦(shòu)得不成样子。
螳螂走在雪地上,心想:_______________________________________________。
1.短文共有(_______)个自然段。
2.照样子,写一写。
例:忙来忙去 ___________ ____________
3.联系上下文和生活实际,我明白了“游手好闲”的意思是( )
A.闲着手,游来游去。 B.懒(lǎn)惰(duò)成性,不愿劳动。
4.蚂蚁为什么这么努力工作?用“______”画出相关语句。
5.螳螂走在雪地上,它会想些什么呢?请你写在文中的横线上。
七、看图写话。(15分)
提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
鲜花 姑娘 土堆 邮递
动荡 礼物 休息 方格
二
新郎 团圆 传记 贴近 朗读 困难 转动 喜帖
三
晴朗的天空 灿烂的阳光 柔软的柳枝 难忘的植树节
一朵鲜花 一堆石头
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