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- 2020-02-17 发布于安徽
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大学物理与土木工程
长期以来 , 大学物理实验是作为理论课程的一种延伸 , 是一门培养学生综合
能力的独立课程 , 大学物理的教学内容也不能仅仅限于普通物理的范围内 , 当前
科技发展中的新方法、新技术、新手段的加入会使得基础实验又赋予了新内容 , 提升了实验档次。当我们注意面向 21 世纪培养高等科技人才时,科技和社会发展要求我们培养的人才必须掌握现代科技的最新成就, 必须具有较强的能力和宽
厚的基础,这就要求教学内容和课程体系必须现代化。 大学物理力学属于本科教育中一门必修的基础课程一个知识点, 它的重要性源自于物理力学对社会科学进步的基础作用。
物理课程是一门涉及领域广阔、时代性、社会性十分强的课程 , 它时刻面对着新时代、新科技的挑战。物理学本身就是一门实验科学 , 他的发展离不开大量的实验 , 而土木工程中的很多规范的制定都要建立在物理实验的基础上,通过理
论分析,建立模型利用相关物理知识完成大量实验, 得出数据做出科学分析。 学
生的进步和发展 , 取决于学生能否自主学习、 合作学习和探究学习 , 而大学物理为
此提供了一个广阔的舞台 , 它有助于学生在知识与技能、过程与方法、情感态度
与价值观方面得到发展 , 有助于教师的提高。关联到土木工程专业中去,新时代
的土木工程与以往有很大的不同。 为适应各类工程建设高速发展的要求, 人们需
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