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歌唱比赛活动策划实施方案 歌唱比赛活动策划实施方案篇一 　　一、活动目的及意义 　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。 　　二、指导思想 　　为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。 　　三、活动时间 　　第14周(5.12—5.18) 　　四、活动内容 　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围. 　　2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。 　　高年级组五、六年级 　　中年级组三、四年级 　　3、比赛时间(具体时间另行通知) 　　4、比赛地点：音乐室 　　5、负责教师:全体英语教师 　　6、策划小组：综合教研组 　　7、评委: 　　8、参赛要求 　　(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。 　　(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 　　(3)演唱歌曲内容要求健康向上。 　　9、评分标