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高考核心词汇汇总 高中英语熟词新义总结 最佳方法：平时的积累。只有积累了一定的 “熟词新义 ”后，才能形成一定的语感，才会在具体的 语境中快速捕捉单词的准确含义。所以有必要对高中教材中的词汇进行梳理，做到查漏补缺，加强记忆， 然后在阅读中去体会，从而力求消化。 一、 accept 接受，认可 (Vt.) ；同意，承认 (vi.) adapt 使适应；改编 add 增加， 添加（ Vt. ）； 加起来， 增添 （vi. ）；补充说（ Vt. ） amount 数量（ n.）；等于，共计（ vi. ，与 to 连用） argue 争论 ,辩论 (vi.); 主张 ,说理 ,说服 (Vt.) award 奖,奖品 (n.); 授奖 ,给予 …… 金钱 (v.) boom 发出隆隆声 ;( 国家地区或行业的 ) 繁荣 ,迅速发展 burn 焚烧 ,烧焦 ;发出怪味 ,点(灯 ) compare 比较 ,比作 (Vt.); 比得上 ,与 …匹敌 (vi.) consider 考虑 ;认为 ;照顾到 ,考虑到（独立主格结构 considering sth. 或 sth. considered ） depend 依靠 ,依赖 ;视情况而定 desire 希望 , 期望 ; 请求 , 要求 (从句用 should 型虚拟语气 ) equal 等于 ;比得上 ,匹敌 (Vt.) equip 装配 ;配备 (知识 / 信息 / 事实等 ) handle 门把手 (n. ); 操作 ,处理 (v.) hunt 打猎 ;猎取 ;搜寻 (vi.) include 包括 ;计算在内 ( 与 in 连用 ) introduce 介绍 ;引进 ;提出 ;出台 (政策 /法规等 ) measure 测量 ;为 …… 量尺寸 ;判断 ,权衡 , 衡量 (有 measure sb. / sth against sb. / sth 搭配 ) owe 欠 (钱/ 债务等 );归功于，感激 ;幸亏 于，由于 (owing to 的固定形式 ) perform 表演 ;(成功地 )表现 ;完成 ,执行 , 进行 (尤其指复杂的活动 ); 有 …… 的用途 press 按 ,压 ,印;逼迫 ,迫使（ press sb. to do sth.） process 制作 ,加工 ( 食品 ); 处理 (文件 / 数据等 ); 冲洗 (照片 ) pronounce 发音 ;宣告 ,断言 ,宣布 (官方意见或决定 ) publish 出版 ,发行 ;发表 ,刊登 ;(在报纸或墙壁上 )公布 ,公开 raise 提高 ;举起 ;饲养 ,喂养 ;唤起 (意识 ); 使 …… 产生 (情感或反应 );筹款 satisfy 使 …… 满意 ; 满足 (要求或欲望等 );使 …… 相信（与 of 连用） share 分享 ,分担；均分 ,分配；有 …… 共同的特征 shoulder 肩膀 (n.); 肩负 ,承当 (责任或负担 )(v.) spread 传播 (消息 / 信息等 );散布 (流言 ); 涂抹 (奶油等 );( 疾病 )传播 ,蔓延 ;伸展 (四肢 ); 展开 (翅膀 ) strike 击打 ;(时针 )敲响 ;摩擦 ;罢工 ;达成 (协议或交易 );( 灾难 )突然袭击 (vt.); 突然产生 (想法或主意 )(vi.) succeed 取得成功 ;( 学业或事业等 )表现出色 ,有作为 (vi.); 接替 ,继承 (vt.) tie 系 ;扎 (Vt.); 与 …… 打成平局 (搭配 tie with sb.) touch 接触 ;感动 - 1 - treat 对待 ;治疗 ;款待 ;请客 (搭配 treat sb.to sth.) unfold 打开 ;展开 ;显露 ;阐明 weigh 称(Vt.); 重 (若干 );权衡 ,衡量 (vi.) 二、 appreciate 感激（宾语不能为人只能为物）