2014全国专利代理人资格考试答案及解析.docxVIP

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  • 2020-02-23 发布于北京
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2014全国专利代理人资格考试答案及解析.docx

2014 年第一题: 撰写提交给客户的咨询意见, 逐一解释发明专利申请文件的权利要求书和说明书是否符合【专利法】及【专利法实施细则】的相关规定并说明理由,着重考察对专利代理实务 中经常涉及的几个基本法律概念的理解、掌握程度和灵活运用的能力。 2014 年第二题: 撰写答复第一次审查意见通知书时提交的修改后的权利要求书, 主要考察对权利要求修改要求的掌握和运用情况。 2014 年第三题: 撰写权利要求书,主要考察是否具备根据给定的素材撰写申请文件的能力,能否在满足 【专利法】及【专利法实施细则】的有关规定的前提下,撰写出能够为委托人谋求尽可能大的保护范围,权利又相对稳定的权利要求书。 还要求撰写分案申请的独立权利要求,并陈述分案或合案理由,主要考察对单一性、分案申请的理解和实际运用能力。 2014 年第四题: 考察是否掌握了分析、 归纳总结专利申请相对于现有技术所解决的技术问题以及所取得的技术效果的基本功。 第一题答题: 撰写咨询意见之前,需要认真阅读题目中给出的五份素材(包括发明专利申请文件、第一次审查意见通知书和对比文件 1 至 3),逐条分析第一次审查意见通知书中的各项理由是否成立,针对成立的理由给出相应的权利要求修改建议。并按照以下思路和步骤进行分析。 判断第一次审查意见通知书中的各项理由是否成立 权利要求 1~4 相对于对比文件 1~3 是否存在新颖性、创造性问题 在权利要求新颖性和创造性的判断中,首先要核实审查员提供的对比文件能否用于评述权利要求的新颖性和创造性。 经核实,对比文件 1 的申请日早于该发明专利申请的申请日,但授权公告日晚于该发明专利申请的申 请日,因此对比文件 1 不构成该发明专利申请的现有技术,仅能用于评述该发明专利申请权利要求的新颖性,而不能用于评述权利要求的创造性。 对比文件 2、3 的授权公告日早于该发明专利申请的申请日, 因此构成该发明专利申请的现有技术,能够用于评述权利要求的新颖性和创造性。 分析对比文件 1~3 公开的技术内容,并与该发明专利申请的权利要求 1~4 进行对比,结论是对比文件 1 构成该发明专利申请中权利要求 1 和 4 的抵触申请,能够影响权利要求 1 和 4 的新颖性,但不能影响权 利要求 2 和 3 的新颖性; 对比文件 2 和 3 的结合有可能影响权利要求 2 的创造性; 对比文件 2 和 3 的结合不能影响权利要求 3 的创造性。 权利要求 1~5 是否存在其他缺陷 经分析可知,该发明专利申请的独立权利要求 1 的技术方案缺少解决技术问题的必要技术特征, 权利要求 3 的主题名称与其引用的权利要求 1 的主题名称不一致, 权利要求 4 有可能得不到说明书的支持, 权利要求 5 的主题属于不授予专利权的客体。 给出如何修改权利要求书的建议及理由 在前述分析的基础上,可以得出:独立权利要求 1 的技术方案缺少解决技术问题的必要技术特征;即使补入所缺少的必要技术特征, 权利要求 1 相对于对比文件 1 也不符合【专利法】第二十二条第二款的规定; 权利要求 2 相对于对比文件 2 和 3 的结合有可能不符合【专利法】第二十二条第三款的规定; 权利要求 3 不符合【专利法实施细则】第二十二条第一款的规定; 权利要求 4 有可能不符合【专利法】第二十六条第四款的规定,但是通过分析发现,即使目前的权利要求 4 得到了说明书的支持,其所要求保护的技术方案也不符合【专利法】第二十二条第二款的规定; 权利要求 5 不符合【专利法】第二十五条第一款的规定。 由此,为克服该发明专利申请的权利要求所存在的上述缺陷,需要对权利要求书作出修改。针对第一 次审查意见通知书所确定的修改策略为:将权利要求 3 的技术特征补入权利要求 1,权利要求 2 引用修改后的权利要求 1, ;对于权利要求 4,将其改为引用修改后的权利要求 1;删除权利要求 5。 准备咨询意见的具体撰写 在前述分析的基础上,着手撰写咨询意见。咨询意见的撰写应当条理清楚、逻辑性强、有理有据、行文流畅。可以按照如下格式进行:首先,对权利要求所设计的法律概念为客户进行简明的解释说明;然后, 结合第一次审查意见通知书的内容具体分析客户所撰写的发明专利申请文件中的权利要求为何不符合所述 规定。对权利要求书中存在的问题,可以从多个角度进行分析,以给客户提供全面的咨询意见供其参考。 给客户的咨询意见的撰写例尊敬的 A 公司: 很高兴贵方委托我所代为办理有关空气净化器的专利申请案,经仔细阅读申请文件及现有技术,我认为贵公司目前的发明专利申请文件存在一些不符合【专利法】和【专利法实施细则】规定的问题,将会影响本发明专利申请的授权前景。 关于对比文件 1~3 的核实 首先核实审查员提供的对比文件能否用于评述权利要求的新颖性和创造性,即:用于评述权利

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