第二阶段随堂测答案.docVIP

1.以逸待劳脑波段 14HZ以上 2.不是限制无中生有 二八定律 3.教师职业倦怠的第一要害 压力 4.“金蝉脱壳”用于摆脱职业倦怠 三大学习定律 5.“我的职业我做主”（）种职业规划 4.0 6.职业规划的类型包括 以上都是 7.哪个现象符合“走为上计”的是 以上都是 8.下面哪个现象符合“走为上计”的是 是 9.一个人订立的目标体现不盲从 是 10.幸福课堂以学生为中心 是 11.左右脑互动学习效率会提高 是 12.桑代克学习大三定律不包括 巩固律 13. 幸福课堂动机激发与维持的四大关键要素是引起注意、切身相关、建立信心、感到满足。 是 14. 幸福课堂一般采用五加（ ）环节 二 15. 幸福课堂六三一原则符合以学生中心。 是 16. “在政府教育经费到位的前提下，如何提升学校的办学质量。”是当前当前基础教育的一个热点问题。 是 17．教师专业发展一般要经历从“角色适应”到“专业成熟”的过程。 是 18. 专家型教师往往具有教学风格鲜明、效果显著、成就突出等特点。 是 19. 下列哪一项不属于属于教师专业标准的基本内容（ ） 专业技术 20. 教师是在学做事情的过程中学会做事，提升能力的。 是 21. 下列哪一项不属于师德能力培养的范畴（ ） 身体素质 22. 提高教学有效性是保障教学质量的需要。 是 23. 教学价值观分析包括（ ） 以上都是 24. 下列哪一项不属于概括性评价的标准（ ） 上深 25. 分科课程的最大问题是不同学科间的割裂与同一学科教学的不连贯。 是 26. 下列选项中，哪一项不是教师了解教学效果的主要途径（ ）家长反馈