贵州省铜仁市2019年中考数学试题及答案解析.docxVIP

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  • 2020-02-29 发布于浙江
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贵州省铜仁市2019年中考数学试题及答案解析.docx

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 =page 1 1页,总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,总 =sectionpages 3 3页 绝密★启用前 贵州省铜仁市2019年中考数学试题 试卷副标题 考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题 1.2019的相反数是( ) A. B.﹣ C.|2019| D.﹣2019 【答案】D 【解析】 【分析】 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案 【详解】 2019的相反数是﹣2019,故选:D. 【点睛】 此题考查相反数,掌握相反数的定义是解题关键 2.如图,如果∠1=∠3,∠2=60°,那么∠4的度数为( ) A.60° B.100° C.120° D.130° 【答案】C 【解析】 【分析】 利用平行线的性质求出∠5=∠2,再根据互补的定理即可解答 【详解】 ∵∠1=∠3, ∴a∥b, ∴∠5=∠2=60°, ∴∠4=180°﹣60°=120°, 故选:C. 【点睛】 此题考查平行线的判定与性质,解题关键在于利用平行线的性质进行解答 3.今年我市参加中考的学生约为56000人,56000用科学记数法表示为( ) A.56×103 B.5.6×104 C.0.56×105 D.5.6×10﹣4 【答案】B 【解析】 【分析】 科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数. 【详解】 将56000用科学记数法表示为:5.6×104.故选:B. 【点睛】 此题考查科学记数法—表示较大的数,解题关键在于掌握记数法则 4.某班17名女同学的跳远成绩如下表所示: 成绩(m) 1.50 1.60 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85 1.90 人数 2 3 2 3 4 1 1 1 这些女同学跳远成绩的众数和中位数分别是( ) A.1.70,1.75 B.1.75,1.70 C.1.70,1.70 D.1.75,1.725 【答案】B 【解析】 【分析】 众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.根据定义即可求解. 【详解】 由表可知,1.75出现次数最多,所以众数为1.75; 由于一共调查了2+3+2+3+1+1+1=17人, 所以中位数为排序后的第9人,即:1.70. 故选:B. 【点睛】 此题考查众数,中位数,解题关键在于掌握运算法则 5.如图为矩形ABCD,一条直线将该矩形分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为a和b,则a+b不可能是( ) A.360° B.540° C.630° D.720° 【答案】C 【解析】 【分析】 根据多边形的内角和都是180°的倍数即可作出判断. 【详解】 一条直线将该矩形ABCD分割成两个多边形,每一个多边形的内角和都是180°的倍数,都能被18

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