九年级上试卷分析1.docVIP

PAGE PAGE 1 2014—2015年第一学期九年级历史试卷分析 九年级历史备课小组 201 本次调研抽测命题以《历史课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调历史学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“历史考试应着重考查学生的基础知识和材料分析表达能力”的精神。本试题满分为100分，试题包括两大部分：一、单项选择题（60分）；二、非选择题即材料题（40分）。我们采取抽样的方法，对这次调研抽测试卷的答题情况作了分析，以便准确地了解学生对知识的掌握情况，更好地开展教学工作。 ?总体情况：全级参考人数共926人，平均分57.21，及格人数是362人，及格率38.88%，优秀人数是人，优秀率20.52% 。 各班平均分情况 班级 一⑴ 一⑵ 一⑶ 一⑷ 一⑸ 一⑹ 一⑺ 一⑻ 一⑼ 平均分 62.35 63.27 61.89 65.12 59.04 59.20 54.80 62.05 60.62 班级 一⑽ 一⑾ 一⑿ 一⒀ 一⒁ 一⒂ 一⒃ 一⒄ 一⒅ 平均分 61.53 60.96 63.04 60.49 62.70 62.72 54.85 56.72 58.38 ?从统计情况看历史成绩较好，根据试卷答题情况分析，主要失分原因有以下几点 1、基础知识积累欠缺。从选择题得分情况来看，全级最高分到96分，90