2011广东学业水平测试复习西方人文主义概要.pptxVIP

第二单元 西方人文精神的起源及其发展学业考纲导航考纲扫描考情直播古希腊智者学派和苏格拉底 广东学业水平考试已考知识点：2009年考查智者学派、宗教改革、启蒙运动中伏尔泰的思想；2010 年 1 月考查文艺复兴和启蒙运动的内容、卢梭的思想；2010年 6 月考查薄伽丘的思想、卢梭与伏尔泰思想的比较。 考点预测：苏格拉底的思想、文艺复兴、宗教改革与启蒙运动的内容。文艺复兴和宗教改革启蒙运动 第 1 讲 西方人文主义思想的起源一、智者学派1．背景(1)必要性：古代希腊的自然哲学家忽略了人类的活动和创造性。民主政治 (2)可能性：古代希腊城邦奴隶制人在社会中的地位日益突出。 发展到顶峰，普罗泰格拉2．人物：等。人类社会3．探索主题：人和4．思想主张 ，研究人类，反思人类自己。价值人是万物的尺度(1)强调人的：普罗泰格拉提出“”，树立了人的尊严和权威。(2)强调自由：认为一切制度、法律和道德的兴废都要以人为尺度。(3)在社会道德方面：认为每个人都应有自己的判断标准。5．意义(1)对雅典民众文化素质的提高起到了积极作用。(2)为以后西方人文主义发展奠定了思想基础。二、苏格拉底等人的思想1．苏格拉底的思想道德(1)产生背景：智者学派重视人的作用，但忽视；雅典社会世风日下，道德沦丧。(2)思想内容知识①认为社会中的人应该具备美德，美德来源于，提出美德即知识“”的思想。无知善②提出是