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思想政治中考复习提纲
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目 录
第一部分(心理健康)……………………P2—P5
第二部分(思想品德)……………………P5—P10
第三部分(法律)…………………………P10—P14
第四部分(国情)…………………………P14—P20
第一部分 心理健康部分
1.知道青春期心理卫生矛盾,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。
◆⒈少年期的三大心理过渡:第一,从依赖性向独立性过渡。第二,从“自我朦胧”向“自知之明”过渡。第三,从幼稚向成熟过渡。
◆2。少年期的主要心理矛盾:渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
3.青春期的烦恼主要表现在哪里?原因是什么
答:青春期少男少女的烦恼主要表现在:生理的变化;与同学和异性交往的困惑;与家长和老师间的矛盾与冲突增多了;盼望有自己的“小天地”。
原因:青春期少男少女由于认知发展水平和自我认识能力还不够完善,所以对很多事物和现象还不能进行全面正确的认识和评价.
◆4.如何克服青春期的烦恼?
答:①开放自己的心灵世界。②提高自我控制能力。③保持自我完善意识。
◆5.如何调控心理冲动? (参考《思想品德课程标准解读》)
答:⑴加强道德、法制的学习,增强对他人的责任意识;⑵学会如何与异性建立健康正常的友谊关系;⑶认识婚前性行为的危害。
2.理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪.保持乐观心态。
◆⒈情绪具有多样性,可为四大类:喜、怒、哀、惧。
2.认识情绪在人类生活中的独特作用(为什么情绪需要调控?)。
答:情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。
◆⒊调节和控制情绪的方法:①注意转移法:改变注意力焦点,改变环境。②合理发泄法。③理智控制法, (如:自我暗示法,自我激励法,心理换位法,升华法)。
3.客观分析挫折和逆境,
⒈如何客观分析挫折和逆境?
答:人生难免有挫折,造成挫折的原因主要有:一是外在因素,自然灾害或社会因素、家庭和学校因素,二是内在因素,个人的道德品质、智力、体力、外貌及某些生理缺陷等因素带来的限制。
2.挫折和逆境对人的影响:积极影响:使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向成功的转折点。消极影响:给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。
3.面对挫折人们的态度会出现哪些不同?
答:消极态度:因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的情绪不能自拔,甚至自暴自弃,向挫折屈服。
积极态度:勇敢地战胜挫折,面对挫折会冷静思考,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。
◆4.应对挫折的方法有哪些?
答:应对挫折的关键是自己。主要的有效方法:①冷静对待;②自我疏导;③请求帮助;④精神升华:奋发图强去取得学习、工作和事业上的成功,这是应对挫折最积极的态度。⑤心理换位法。
5.勇于克服困难和开拓进取的优良品质表现:迎头而上,勇于承担责任,增强耐挫能力,志存高远,选准基点,持之以恒,脚踏实地。
◆6.磨砺坚强意志的方法:⑴树立正确的目标;⑵从细微之处做到,从小事做起;⑶应善于管理自己;⑷要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
4.了解自我评价的重要性。客观地认识、评价自己的优缺点.
1.自我评价的重要性。(自我评价对人生发展有何意义?)
答:自我评价是决定人的自尊或自卑的自我体验,进而直接影响人如何看待自己和将成为什么样的人,以及如何看待自己周围和如何与他们相互作用。自我评价既是个体自我认识的一种形式,又是个体影响自我发展乃至个性发展的一种手段。它在人的心理活动中起着认知过滤、行为引导和生活目标设立等作用.
2.正确认识自己的内涵:①外表和体质状况,包括外貌、体能、健康状况。②精神世界,如:自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等。③社会地位。
◆3.正确认识自己的途径有:①自我探索。②与他人比较。③倾听他人的评价。
◆4.正确认识自己需要正确认识哪几方面的关系?
答:客观评价与全面认识的关系;他人评价和自我评价的关系;自我评价和“人无完人”的关系。
5.认识生命的独特性,理解生命的可贵,能够珍爱自己的生命;积极探索人生意义
◆⒈生命的涵义:生命的意义不在于长短,而在于内涵。人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中。生命不仅有时间的长短之分,更有质的差别。
2.
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