新人教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷A卷.docVIP

新人教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷A卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共10题;共22分) 1. (1分)比一比,看谁书写得最美观。 艳 静 植 霜 睛 害 最 集 2. (1分)看拼音,写词语。 xuān bù chǔ fá tiǎn yī xià gēn jīng ________ ________ ________ ________ qiáng dà jìn lìng yóu yù duò jiǎo ________ ________ ________ ________ 3. (1分)读句子,看拼音,写字词。 qīng? wā________说,这么好的quán________水不yīng________该mài________掉,而yīng________自己享用。 4. (1分)读拼音,写一写。 ①liǎng________个hái________子的头dǐng________上都戴着漂亮的帽子。 ②一只大青蛙,正露着雪白的dù ?pí________,鼓着一对大yǎn ?jing________,张开kuān ?kuān________的嘴巴,大声地唱歌呢。 5. (1分)我会选。 ①暖和________(huo hé)?? 种________(zhǒng? zhòng)地?? 语________(yǐ? yǔ)言 ②(目? 木)________光???? 公________(圆? 园) 笔________(间? 尖)??? 知________(到? 道) ③清清的________(草地?? 河水)?? 长长的________(尾巴? 皮球) 暖和的________(小伞? 毛衣) 6. (1分)给下面的句子加上标点符号 天不过井口那么大________还用飞那么远吗________ 7. (9分)古诗(名句)填空。 (1)千里之行,________。 (2)学而不思则罔,________。 (3)________,自缘身在最高层。 (4)勿以恶小而为之,________。 (5)知己知彼,________。 (6)两岸青山相对出,________。 (7)请写出两句诗句中含“风”字的诗句。 ①________,________。 ②________,________。 (8)请写出两句诗句中含“月”字的诗句。 ①________,________。 ②________,________。 8. (3分)为名画《清明上河图》制作名片。 ①作者:________ ②画名:________ ③内容:________ ④历史:________ ⑤保存:________ 9. (3分)阅读下文,回答问题。 校园交响诗 校园·白鸽 我们是一群快活的白鸽。上课时,白鸽在知识的海洋里尽情翱翔;下课时,活蹦乱跳的白鸽,在自由的王国里尽情欢乐!校园啊,你真是我们的快乐天堂! 从无知到有成,一步步地成长,离不开蔚蓝的天空。如果没有蓝天,白鸽怎能如此健康快乐地成长?校园啊,你永远是我们那充满温馨的家! 啊!感谢课堂,感谢下课,感谢校园!那股股感谢,就像潮水,流也流不完! 感谢·快乐 留心小事,我们应该学会感谢。有了感谢,别人会高兴,曾经无私地帮助过你;你也会高兴,因为你拥有一颗感恩的心了。帮助无处不在,拥有一颗感恩的心,你会看见快乐围绕在我们身边。 学会感谢,是珍惜的起点;感谢别人,是无穷的快乐。 也许是取得一个优异的成绩,也许是改掉一个小小的毛病,也许是关心班级的一个建议,也许是关心同学的嘘寒问暖,也许什么也没有,只是一个会心的微笑,都会给帮助你的人带来快乐,同时也让自己拥有无穷的快乐! 阳光·花朵 天气晴朗,阳光照着花朵,花朵显得更娇更艳;花朵映着阳光,阳光显得更红更亮! 阳光照进了教室,教室里到处都有温暖。我们这些花朵受到太阳的呵护,吸收了一束一束温暖的阳光后,竞相开放! 我们这些花朵长大后也会做太阳,再培养下一批鲜花。先吸收,再奉献,是鲜花和太阳心有灵犀的秘密。从小做一个健康成长的鲜花,长大做一个尽心尽责的太阳。就这样无畏地学习着,无私地奉献着,一代又一代…… (1)补充词语。 活________乱________?????? ________寒________暖 ________开放??????????? ??心有________ (2)根据短文内容或你的想象填空。 ①如果学生是白鸽,那么学校就是________。 ②如果学生是

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