新人教版2019-2020学年度四年级第一学期语文期末教学目标检测试卷（II ）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版2019-2020学年度四年级第一学期语文期末教学目标检测试卷（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共10题；共19分) 1. （1分）看拼音，我能规范地写词语。 guó ?wáng kuài ?lè zhēn zuǒ ?yòu ________ ________ 认________ ________ qíng xǔ? duō wài kàn ?jiàn 心________ ________ ________婆 ________ 2. （1分）在横线上填上合适的词。 ________的响声???? ________的秋天? ???________的眼睛 ________的头发???? ________的图画? ???________的小河 3. （1分）课文《纸的发明》回顾。 古人看书需要用车拉，可以用________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太________，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用________这个成语形容。 4. （1分）根据意思写词语 （1）形容雨极大。????????? FORMTEXT 1 （2）形容费尽心血。??????? FORMTEXT 1 （3）形容非常挂念，放心不下。?????????????????? FORMTEXT 1 （4）形容读书、背诵或讲述非常纯熟、流利。?????? FORMTEXT 1 （5）形容在一定的时间和场合充分显露自己的本领。 FORMTEXT 1 5. （1分）按要求写句子。 ①教室里安静极了。（改为夸张句） ②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句） ③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句） ④博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话） 6. （3分）把句子补充完整。 （1）树无根不长，________。 （2）________ ， 百年树人。 （3）________ ， 叶落归根。 （4）有山皆图画，________。 7. （2分）根据要求完成句子练习。 （1）写出下列句子运用的修辞手法。 ①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。________ ②整个礼堂挤得连根针也插不下。________ ③头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。________ ④盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。________ （2）四周静下来了，小动物却唱起来了。听，蟋蟀在平台上弹琴，青蛙在________，真像一首大合唱。（补充拟人句） （3）写一写天气变化时的景象，用上“顿时”“一会儿工夫”“忽然”词语。 8. （3分）朗读古诗，完成练习。 竹石 （清）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 （1）“磨”的读音为________，“还”的读音为________，“劲”的读音为________。 （2）第一句用了一个________字，充分表达了竹子的________性格。 （3）第二句写出了竹子生命力________。 （4）理解后两句诗句的意思。 （5）竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？ （6）全诗借物喻人，作者通过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感情？ 9. （5分）阅读下文，回答问题 九寨沟的水 九寨沟，是世界上罕见的自然风景区，被誉为“人间仙境”“童话世界”。前几年，它被联合国教科文组织确认为世界自然遗产。当地人自豪地说：“桂林山水甲天下，九寨风景胜桂林。” 九寨沟最美的要数那迷人的水。 九寨沟的水，随路而行，路延伸到哪里，水就流到哪里。九寨沟的水，汪洋恣肆，山坡上流，草甸子上流，树林子里也流。九寨沟的水，静如处子，高峡平湖，明镜似的，松柏做伴，雪山相守，庄严圣洁。九寨沟的水，动如脱兔，一路欢歌，随心翻浪，像一群群活泼快乐的小姑娘。九寨沟的水，有的清澈见底，好似透明的宝玉，爽得使人心痛；有的分出五彩颜色，如图如画，引人遐思；有的流水浅滩，朵朵浪花如珍珠一片，惹人欲伸手以掬；有的悬崖峭壁，飞流直下，倾情涌泻，无边哈达卷云堆雪，日光明照，激越冲腾，声传沟谷，令人神清气爽，壮怀激烈，欲辨忘言；也有瀑布细如白练，缕缕如织，横挂百千，垂注万丈，远观如赞美诗篇，近临似人间仙境，直教人如痴如醉。 人说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”游过九寨沟的人则说：“九寨归来不看水。” （1）根据短文内容填空。 ________洋恣肆????? ?________如处子?? ???_