2020物理新素养同步人教必修二课件： 第五章　曲线运动 第5节 .pptVIP

　　　　　(多选)自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘上有三个点A、B、C。向心加速度随半径变化图像如图所示，可以知道 (　 　) A．A、B两点加速度关系满足甲图线 B．A、B两点加速度关系满足乙图线 C．B、C两点加速度关系满足甲图线 D．B、C两点加速度关系满足乙图线 AD　 案 例 方法提升：向心加速度的每个公式都涉及三个物理量的变化关系，所以必须在某一物理量不变时，才可以判断另外两个物理量之间的关系。在v一定的情况下，向心加速度an与R成反比；而在ω一定的情况下，向心加速度an与R成正比。 课内课堂达标 课后课时作业 返回导航 物　理 必修②·人教版 新课标导学 第五章 曲线运动 第五节　向心加速度 素养目标定位 ※ 理解向心加速度的概念，知道向心加速度和线速度、角速度的关系 ※ 掌握向心加速度的公式，能用公式进行有关计算 素养思维脉络 1 课前预习反馈 2 课内互动探究 3 核心素养提升 4 课内课堂达标 5 课后课时作业 课前预习反馈 1．实例分析 (1)地球绕太阳做近似的匀速圆周运动，地球受到________的引力，方向由地球球心指向________中心。 (2)光滑桌面上一个小球由于细线的牵引，绕桌面上的图钉做匀速圆周运动，小球受到的力有重力、桌面的__________、细线的________，其中________和_______