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七年级语文试题(五)
2010
一、积累与运用
1.下列各组词语的字形和加点字注音完全正确的一项是( )
A.凝视(níng) 镌(juàn)刻 烟波浩淼(miǎo) 眼花潦(liáo)乱
B.束缚(fù) 撷(jié)取 白驹(jū)过隙 蓦(mò)然回首
C.豁(huò)达 跻(jī)身 茅塞(sè)顿开 眼急(jí)手快
D.藐(miǎo)小 沟壑(hè) 庞(páng)然大物 风声鹤唳(hì)
2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.我目不转睛地注视着这似曾相识的风景……
B.那些伟人从小就出手不凡,走在潮流前头。
C.但有几件事仍历历在目,至今津津有味。
D.我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。
3.按所描写景物的季节特点将下列诗句的序号填在相应的提示后,并另外挑选自己最喜欢的古诗词,填写在后面横线上。
①“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”
②“青女一张张娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”
③“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”
④“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”
例如:描写春景的:原句: ① ;自选诗句:浅草才能没马蹄
例如:描写夏景的:原句:______;自选诗句:________________________
例如:描写秋景的:原句:______;自选诗句:________________________
例如:描写冬景的:原句:______;自选诗句:________________________
4.修改句子。
(1)建校100周年纪念日,到校校园充满了欢声笑语。
(2)这篇小说取材于真人真事,表现当代大学生自立、自强的形象。
5.仿写句子。
(1)禾苗感激沃土,才有饱满充实的成果,绿荷感激细雨,才有卓然独立的高洁。
(2)老师说:“书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
6.名著阅读《汤姆·索亚历险记》,回答下列问题。
(1)作者是_________国作家_________,主人公是_____________,他具有______
_________、_____________、_____________的优秀品质。
(2)本册课本选了三个精彩的故事片断_____________、_____________、________
___________。
(3)汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,他决定
__________________________________________________________________。
(4)和汤姆一起当海盗的小伙伴有_____________和_____________,为了表现孩子们快乐的心情,运用了一系列的描写,在描写动物时写了哪些小动物(列举三种以上)___________、____________、____________,描写表现了汤姆什么样的生活情趣____________________________________________________。
(5)《洞中历险》中描写了汤姆在在历险过程中所表现出来的__________________
精神和________________的人性特征。汤姆把蛋糕分给________________,最后他靠__________________________引路脱险。
(6)和本名著即有相关性又有独立性的另一部小说是________________________。
7.公共场所的告示牌应做到语言得体。如果有人请你为下列场所分别拟写恰当的禁烟告示,你打算怎样写?
(1)医院:_________________________________________________
(2)商场的门厅:_________________________________________________
(3)正在提倡戒烟的办公室:___________________________________________
(4)加油站:_________________________________________________
二、现代文阅读
(一)阅读田晓菲《十三岁的际遇》选文,完成8—12题。
喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人。有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口,看那些伏案读书者专注而入迷的神情;也愿意一边走向第三教学楼,一边听身旁经过的人高声争论着什么问题,——吸
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