2020学校教师教学评估方案.docVIP

2020学校教师教学评估方案 20xx学校教师教学评估方案范文1　　20XX年我院在过去长足进步的基础上迈入了一个新的里程。为实现20XX年管理更加规范，效益更加明显的主要工作目标，加强和完善教学工作评价，引入竞争机制和民主监督机制，将教师的工作业绩与工作待遇、继续聘用与否直接挂钩，特制订以6分制学生评教为核心的教学评价方案。 　　一、教学评价的范围 　　课堂教学、实践性教学、场地教学。 　　二、教学评价方法 　　1、6分制学生评教方法。 　　学生参与教学评价，教师的课时工资等级，通过学生的评教来决定，是制度化与人性化的结合。6分制将教学工作评定为6个等级，即很好记6分、好5分、较好4分、一般3分、较差2分、差1分。 　　(1)、宣传发动。学生是6分制评教工作的主体。首先，要以系为单位，召开学生大会，宣传解读6分制学生评教方法，引导学生明确目的、意义，端正态度、认真负责、准确公正地做好评教工作。 　　(2)、认定等级记分。学院督导处印制《6分制学生评教统计表》，全体学生参与,无记名填表认定等级记分。评价的项目为教学态度、教学能力、教学方法、教学效果四大项，各大项下又细化六个小项。教学态度以出勤为主，纳入教学行为，无缺勤无任何违规教学行为，记很好，得6分。旷课1节计差等级，记最低等级1分，当月除按规定扣罚外，课时工资为最低等。教学态度栏如有二种以上违规教学行为的,取最低分计算平均分。