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用假设法解题 班级_______姓名_____________学号_________ 教学目标：掌握用假设法解决问题的技巧 重点、难点：能准确找出题中的单位“1” 一、自主探究： 例：水果店里西瓜个数与香瓜个数的比是7:5。如果每天卖香瓜40个，西瓜50个，若干天后，香瓜正好卖完，西瓜还剩36个。水果店原有西瓜多少个？ 二、巩固练习： 1、幼儿园白皮球与红皮球个数的比是3:5，每班发4个白皮球和10个红皮球，结果红皮球刚好发完，还多18个白皮球。幼儿园有多少个班？ 2、师徒两人加工一批零件，师傅的任务比徒弟多 eq \f(1,5) ，徒弟每天做7个，师傅每天做12个，若干天后师傅正好完成任务，徒弟还有30个没做。这批零件共有多少个？ 3、小红的彩笔枝数是小刚的 eq \f(1,2) ，两人各买5枝后，小红的彩笔枝数是小刚的 eq \f(2,3) ，两人原来各有彩笔多少枝？ 甲乙两个仓库的质量比是12:11，后来乙仓库又运来24吨，这时甲仓库存化肥比乙仓库少1/9，乙仓库原来存化肥多少吨？ 甲乙两个仓库原有水泥袋数的比是4:3，甲仓库用去48袋后，甲乙两仓库水泥袋数的比是2:3，甲乙两仓库原来共有水泥多少袋？ 某面粉厂有容积为24m3的储粮池，他的长是高或宽的2倍，当贴着它的最大的内侧面堆成一个最大的半圆锥时，这对面粉的体积是多少？ 两只长度相等的蜡烛，第一只能点四小时，第二只能点三