山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题2.pdfVIP

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  • 2020-03-01 发布于广西
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山东省临沂市蒙阴县实验中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题2.pdf

山东省临沂市蒙阴县实验中学 2019-2020 学年高二语文上学期期中试题 本试卷共 22 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读 (本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 ①北宋元丰元年,苏轼在 《庄子祠堂记》中提出了一个在儒学史和庄学史上都颇为著名 的命题一一 “庄子阴助孔子”,提出 “庄子盖助孔子者”,对孔子 “阳挤而阴助之”。此说一 出,有人击节赞赏,也有人大不以为然,此说遂成为中国学术史上一个无法绕开的话题。 ②我们认为苏轼所说的庄子,并不是历史上真正的庄子,而是一个苏轼化了、士大夫化 了的庄子。只有从士大夫精神的视角看,我们才能更好地认识苏轼 “庄子阴助孔子”说的价 值。概括地说,苏轼提出士大夫化的庄子具有如下意义: ③第一,“庄子阴助孔子”说维护了儒家的正统地位。自从汉武帝 “罢黜百家,独尊儒 术”以来,不论社会如何动荡,儒家思想一直是封建朝廷的正统思想。苏轼在理论上为维护 儒家的正统地位做出了自己的贡献。“庄子阴助孔子”说并不是对儒家思想的公然背叛,它 的大前提就是以孔为尊,维护孔子在学术史的独尊地位,维持儒学在士大夫精神中的主导地 位。 ④第二,“庄子阴助孔子”说在一定

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