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- 2020-03-01 发布于广西
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湖北省黄冈市浠水县实验高级中学 2019-2020 学年高二语文 12 月月
考试题
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1-3 题。
互联网时代该如何推广传统文化
方文山
从开始创作至今,我大约有 500 首的歌词作品,所谓中国风的歌曲大概只占总创作量的
六分之一。但大家对我所创作的歌词作品印象最深刻,或者最容易引起讨论的恰恰是 “中国
风”创作。个人理解,大家对这六分之一的 “中国风”作品的关注,是因为这些作品的调性
很中国,有着浓郁的文化识别度,而这种文化识别度使之与其他流行音乐区隔开来,形成我
个人的风格。
什么是文化识别度呢?首先我们应该先来论述什么是文化。在我看来,文化就是某一个
特定族群世代在一个自然的地理环境下共同生活所累积出来的相同的价值观、生活习惯以及
族群归属感跟信仰的认同。总的来说,一个民族及其社会共同价值观的总和,称之为文化。
举例来说,譬如我在 《烟花易冷》中有三等: “容我再等,历史转身;等酒香醇;等你弹一
曲古筝。”在 《青花瓷》中有三惹: “帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿,而我路过那江南小镇
惹了你。”这样的歌词文字一经翻译,里
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