2020届高考生物二轮复习整合训练:十一动物生命活动的调节 .pdfVIP

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  • 2020-03-02 发布于广西
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2020届高考生物二轮复习整合训练:十一动物生命活动的调节 .pdf

整合训练 (十一) 动物生命活动 的调节 1.[2019·河北邯郸高三质检]下列有关人和动物生命活动调节的叙述,正确的是(  ) A.胰腺分泌胰液既受传出神经的支配,也受促胰液素的调节 B.突触前膜释放的神经递质与特异性受体结合后必使下一神经元兴奋 C.直接刺激脑干下部的相关中枢也可引起呼吸肌发生咳嗽反射 D.损伤小鼠脑干会直接影响其生物节律的控制、呼吸及运动的平衡 解析:小肠黏膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液,胰腺分泌胰液还受传出神经的支配, A 正确;突触前膜释放的神经递质与特异性受体结合后,使下一神经元兴奋或抑制,B 错误; 直接刺激脑干下部的相关中枢也可引起呼吸肌发生咳嗽反应,但没有经过完整的反射弧, 不属于反射,C 错误;维持身体平衡的中枢位于小脑,下丘脑与生物节律的控制有关,呼 吸中枢位于脑干,损伤小鼠脑干会直接影响呼吸,但不会直接影响生物节律的控制、运动 的平衡,D 错误。 答案:A 2.[2019·河南濮阳高三二模]下图为胰岛素的作用机制示意图,其中 GLUT4 是细胞膜上的 葡萄糖转运蛋白,含 GLUT4 的囊泡与细胞膜融合使细胞膜上GLUT4 数量增多。下列有关分 析错误的是 ( 

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