2019秋八年级数学上册第1章分式1.2分式的乘法与除法第1课时分式的乘除教案2新.pdfVIP

1.2 分式的乘法和除法 第 1 课时 分式的乘除 教学过程 (一)复习提问 1．分式的基本性质． 2．分式的变号法则． (二)新课引入 1．数学小笑话： 从前有个不学无术的富家子弟，有一次，父母出远门去办事，把他交给厨师照看，厨 师问他： “我每天三餐每顿给你做两个馒头，够吗？”他哭丧着脸说： “不够，不够！” 厨师又问： “那我就一天给你吃六个，怎么样？”他马上欣喜地说： “够了！够了！” 2．问：这个富家子弟为什么会犯这样的错误？ 3．分数约分的方法及依据是什么？ (三)新课 1．提出课题：分式可不可以约分？根据什么？怎样约分？约到何时为止？ 学生分组讨论，最终达成共识． 2．教师小结： (1)约分的概念： 把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做分式的约分． (2)分式约分的依据：分式的基本性质． (3)分式约分的方法： 把分式的分子与分母分解因式，然后约去分子与分母的公因式． (4)最简分式的概念： 一个分式的分子与分母没有公因式时，叫做最简分式． 3．