2019年苏州市中考一轮复习第28讲《尺规作图》讲学案.pdf

2019年中考数学一轮复习第28讲《尺规作图》 【考点解析】 知识点一基本作图 【例题】（2019年浙江丽水）用直尺和圆规作RtAABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中，作法错误 的是（ ） 【考点】作图一复杂作图. 【分析】根据过直线外一点作已知直线的垂线作图即可求解. 【解答】解：A、根据垂径定理作图的方法可知，CD是RtAABC斜边AB上的高线，不符合题意; B、 根据直径所对的圆周角是直角的方法可知，CD是RtAABC斜边AB上的高线，不符合题意； C、 根据相交两圆的公共弦的性质可知，CD是RtAABC斜边AB上的高线，不符合题意； D、 无法证明CD是RtAABC斜边AB上的高线，符合题意. 故选:D. 【变式】 （2019 •广东深圳）如图，在□ABCD中，AB = 3,BC^5,以点B为圆心，以任意 为半径作弧，分别交 BA. BC于点P、Q,再分别以P、Q为圆心，以大于?PQ的 为半径作弧，两弧在ZABC内交于点 M,连接BM并延 交AD于点E,则DE 的 为. 答案：.2 考点：角平分线的作法，等角对等边，平行四边形的性质。 解析：依题意，可知，BE为角平分线，所以，ZABE=ZCBE, 又 ADZ/BC,所以，ZAEB=ZCBE,所以，ZAEB=ZABE, AE=AB=3, AD=BC=5,所以，DE=5—3=2o 知识点二 基本作图的实际应用 【例题】（2019吉林 春）如图，在△/（；中，ABAC,按以下步骤作图：分别以点B和点C为圆心，大 于BC—半的 为半径作圆弧，两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D；连结CD.若AB=6, AC=4, 则AACD的周 为10 . 【考点】作图一基本作图；线段垂直平分线的性质. 【分析】根据题意可知直线MN是线段BC的垂直平分线，推出DC=DB,可以证明AADC的周 =AC AB,由 此即可解决问题. 【版权所有：21教育】 【解答】解：由题意直线MN是线段BC的垂直平分线， .. •点D在直线MN上， .・.DC=DB, A ADC 的周 =AC CD AD=AC AD BD=AC AB, VAB=6, AC=4, .♦.△ACD的周 为10. 【点评】本题考查基本作图、线段垂直平分线性质、三角形周 等知识，解题的关键是学会转化，把AADC 的周 转化为求AC AB来解决，属于基础题，中考常考题型. 【变式】 （2019,湖北宜昌）任意一条线段EF,其垂直平分线的尺规作图痕迹如图所示.若连接EH、HF、FG, GE, 则下列结论中，不一定正确的是（ ） :：G E A. AEGH为等腰三角形B, AEGF为等边三角形 C.四边形EGFH为菱形D. △EHF为等腰三角形 【考点】作图一基本作图；线段垂直平分线的性质. 【分析】根据等腰三角形的定义、菱形的定义、等边三角形的定义一一判断即可. 【解答】解：A、正确.•.•EG=EH, .•.△EGH是等边三角形. B、 错误.VEG=GF, .•.△EFG是等腰三角形， 若AEFG是等边三角形，则EF=EG,显然不可能. C、 正确.VEG=EH=HF=FG, 四边形EHFG是菱形. D、 正确.VEH=FH, .•.△EFH是等边三角形. 故选B. 【点评】本题考查线段的垂直平分线的性质、作图-基本作图、等腰三角形的定义等知识，解题的关键是 灵活一一这些知识解决问题，属于中考常考题型. 【典例解析】 【例题1】 （2019 •四川广安）在数学活动课上，老师要求学生在5X5的正方形ABCD格中（小正方形的边 为1） 画直角三角形，要求三个顶点都在格点上，而且三边与AB或AD都不平行.画四种图形，并直接写出其周 （所画图象相似的只算一种）. 【考点】作图一相似变换. 【分析】在图1中画等腰直角三角形；在图2、3、4中画有一条直角边为插，另一条直角边分别为3也, 4血,2框的直角三角形，然后计算出四个直角三角形的周 . 【解答】解：如图1,三角形的周 =2V5 V10； 如图2,三角形的周 =4修2庭； 如图3,三角形的周 =5克 如图4,三角形的周 =3妨丁］6 【例题2】 （2019 •四川达州）如图,在口ABCD中，已知ADAB. （1） 实践与操作