教科版思品九年天涯若比邻.pptxVIP

课前复习检测D 1、经济全球化 （ ） ① 加速了世界经济的增长 ②为各国特别是 发展中国家提供了发展的良机 ③加剧了国 际竞争，使竞争愈加激烈和残酷 ④对发展中 国家有害无益 A、 ① ② ③ ④B、 ② ③ ④ C、 ① ③ ④D、 ① ② ③2、为消除贫困、实现世界共同发展，许多国家政府、组织采取的措施是 （ ）A、给贫困人口发放大量的物资B、设立了专门基金C、全部安排贫困人民的工作D、把消除贫困作为中心工作B3、面对经济全球化，作为发展中国家 应该（ ） ① 积极参与经济全球化 ②抵制经济 全球化 ③引进外资，学习先进的科 学技术 ④制定防范风险的有效政策 ⑤抓住机遇，迎接挑战 A、 ① ② ③ ④B、 ② ③ ④ ⑤ C、 ① ③ ④ ⑤D、 ① ② ④ ⑤ CD4、一些国家至今贫困落后，原因有 （ ） ①恶劣的自然条件和自然灾害 ②战争和动乱 ③历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺 ④国民素质太低 A、 ① ② ④B、 ② ③ ④ C、 ① ② ③ ④D、 ① ② ③5、在国际竞争与合作中，最重要的就是在( ) 的基础上，实现各国之间的互惠、共赢和 共同发展。 A、诚信、合作、发展 B、平等、诚信、合作 C、公正、发展、诚信 D、平等、公正、合理D文化“万花筒”擂台赛 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志，下面将出示某国具有代表性的文化作品，请你猜出国名。北京故宫埃及金字塔印度泰姬陵澳大利亚悉尼歌剧院巴黎圣母院希腊巴特农神庙日本和服中国旗袍苏格兰格子裙韩国服饰世界各国国花俄罗斯、秘鲁美国、英国、西班牙、卢森堡、保加利亚 荷兰、土耳其、伊朗、新西兰 、匈牙利新加坡智利泰国、印度、柬埔寨、孟加拉 日本墨西哥西班牙 说一说：通过这个擂台赛，看了这些图片，你想到了什么？ 文化是人类文明进步的结晶。 包括语言文字、文学、艺术、价值观、 宗教、教育、科技以及生活方式、风 俗习惯，等等。（143页） 节日名称 传统食品 怎么过节 圣诞节圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁 去教堂做弥撒 ，布置圣诞树，送圣诞礼物，吃圣诞大餐 愚人节鱼宴：以鱼为原料精心烹制的菜肴,煎炸烤烧 愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方 万圣节（鬼节）幽灵奶油塔、鬼蜘蛛蛋、猫头鹰饼干、墓碑饼干、恶魔蛋糕、血盏苹果等小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。人们穿着奇形怪状的服装上街游行 感恩节火鸡和南瓜饼 人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等 …… 外国传统节日采风 各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个方面。不同的饮食习惯、服饰、民俗风情、建筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体体现。节日是一种文化习俗，是国家和民族在漫长的历史进程中所形成的独具一格的文化传统，文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。（143页）欣赏了这两幅艺术作品，同学们有何感想？ 艺术是各国文化和传统的重要组成元素。每种艺术形式都以自身的特色传递对生活的感受和理解，展现一个民族独特的审美需求和历史文化的发展轨迹。（144页）世界有哪三大宗教？他们发源于哪个国家？对发源国和世界有何影响？ 基督教发源于欧洲 佛教发源于印度 伊斯兰教发源于巴勒斯坦 宗教是人类文化的重要组成部分，它影响到人们的思想意识、生活习惯并影响到建筑、艺术等各领域。（145页）温故而知新 回顾第一课《五千年文明》 说说中华文化的特点和影响。 阅读教材第146页下辅 助文，男主人公为什么百 口莫辩？你在生活中遇到 或听说过类似的故事吗？材料一：西方的“女士优先”礼仪规则，中国的“长 者为上”礼仪规则。材料二：龙是中华民族的象征，而在比利时，龙被 视为魔鬼。比利时的蒙斯市则有一个打龙节， 就是为了纪念战胜恶龙的勇士、当地的保护 神-----圣·米歇尔。(1)上述材料共同说明了什么？(2)为什么不同国家和民族之间要加强文化之间的沟 通和交流？ 答：沟通交流的原因：①如果缺乏足够的沟通和交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突。②不同国家和民族的人们要和睦共处，必须加强不同文化之间的沟通与交流，促进彼此之间的相互了解和相互理解。不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上已成为消除民族间冲突与仇恨的重要手段。③在不同文化的碰撞与接触中，一方面，不断地产生不同文化的相互摩擦或冲突；另一方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取营养，焕发出新的生命力。（146、147页） 阅读教材第147页辅助文“和平绿洲”，你作何感想？你认为