合肥学院课程(模块)重修管理暂行办法.pdfVIP

院行政〔 2017〕206 号 合肥学院课程（模块）重修管理暂行办法 重修是学分制的一种修读方式。重修纳入每学期正常的选 课、学籍和成绩管理等范畴。为规范管理，特制定本办法。 一、重修的条件 （一）学生有下列情形之一，须申请重修： 1．过程考核成绩不合格者； 2．经补考不及格或者补考缺考者； 3．缓考不及格者； 4．旷考或者考试违纪、作弊者； 5．一学期缺、旷课累计超过该课程学时数三分之一者； （二）正常考试成绩及格但自己不满意者可申请重修。 — 1 — （三）学生每学期可申请重修课程（模块）门数原则上不得 超过三门。 二、重修的办理流程： 1、申请重修的学生，须在前一学期期末或者开学后一周内 填写《合肥学院课程（模块）重修申请表》 ，由课程归属院（系） 部、中心）签署意见后， 到教务处办理重修手续。 课程归属院 （系） 部、中心）教学办公室负责申请重修学生的课程（模块）安排及 成绩管理。 2、申请重修的学生在选择其它年级、专业相近课程（模块） 重修时，新修课程（模块）的学分数应不低于原课程学分，课程 归属（院）系（部、中心）须确认课程（模块）的可替换性，并 按照《合肥学院课程置换 / 学分互认管理办法》相关条款执行。 三、重修的方式 在弹性学制规定的年限内， 学生可以根据自己的学习情况选 择课程（模块）重修的时间。重修的方式有二种： 1．跟班重修。按规定申请办理有关手续后，选修其它年级、 专业相应课程（模块）跟班听课，并参加自主学习过程考核及期 末考试。 2．参加重修班学习。凡选择重修某门课程（模块）的学生人 数达 30 人以上，课程归属 ( 院) 系（部、中心）可单独开设重修 班，教学过程一般安排在双休日或晚上进行， 未达 30 人的课程， 不单独开班，有关学生直接进入跟班重修。 四、重修的次数 学生课程考试不及格重修后， 又出现考试不及格的情况， 可 申请对该门课程（模块）再次重修，重修次数不限，直至考试及 — 2 — 格为止。 学生已通过某门课程 （模块）的考试， 如对成绩不满意， 只有一次重修该门课程机会， 此类学生申请重修获批后但无故未 重修者，视为自动放弃该课程重修机会。不得再次申请重修。 五、重修课程的考核及考试管理 （一）申请重修的学生必须参加重修课程 （模块）的考核 （含 过程考核） ，考核合格方可获得该课程（模块）的学分，可计入 学分绩点统计（正常考核成绩及格但又重修者，课程（模块）成 绩可按最高成绩登记） 。 （二）重修考试与期末正常考试冲突时， 须先参加期末正常 考试， 重修考试可另行安排或者延至下学期初进行。 如因特殊原 因不能参加该次重修考试者，须在考前持有关证明办理缓考手 续。 （三）参加开班重修或插班重修的学生， 若重修课程 （模块） 与正常授课课程（模块）在上课时间上发生冲突时，学生可申请 免听重修课程（模块）的部分学时，但必须经学生所在院（系） 同意后报授课单位主管教学领导批准并通知任课教师后， 学生方 可免听。 申请免听的学生必须参加课程考核