苏教新课标数学五年级上册《一 负数的初步认识 2.认识负数（2）》_20.pptVIP

苏教新课标数学五年级上册《一 负数的初步认识 2.认识负数（2）》_20 * * * * 苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：在熟悉的生活情景中感受和理解负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读写正负数。 2.能力目标：在熟悉的生活情景中经历数学化和符号化的探究过程，能正确区分正、负数和0，并能初步进行大小比较。 3.情感目标：感受正、负数与生活的联系；渗透集合、数轴、区间、无限的思想。 苏教新课标数学五年级上册《一 负数的初步认识 2.认识负数（2）》_20 ℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”。 我国用摄氏度来计量温度。 认识温度计 零上温度 零下温度 一大格表示10摄氏度。 一小格表示2摄氏度。 自学例1，回答问题： 1.你能看出那一天三个城市的气温各是多少吗？ 2.三亚的气温和南京比怎么样？哈尔滨的气温和南京的比怎么样？ 3.三亚和的哈尔滨气温一样吗？不一样在哪里？ 1.三亚的最低气温比0摄氏度高，是零上20摄氏度，南京的气温是0摄氏度，北京的气温是零下4摄氏度。 2.三亚的气温比南京高，哈尔滨的气温比南京低。 3.三亚气温和哈尔滨不一样，三亚是零上20摄氏度，哈尔滨是零下20摄氏度。以零摄氏度为界线,一个在零摄氏度以上，一个在零摄氏度以下,正好相反。 零上20摄氏度记作：+20℃