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- 2020-03-08 发布于河南
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第一节 生物与环境的关系
【学习目标】
1、能够选取多方面的事例来描述生物对环境的适应和影响。
2、通过分析文字和图片资料来提高说明问题的能力;尝试收集、处理数据的方法。 3、了解生物与环境的关系,渗透环保意识。树立“生物与环境是一个不可分割的整体”观点。认同生物的形态结构、生活方式与环境相适应的观点。
【学习重点难点】
生物对环境的适应和影响。
【自学基础知识】?
1.地球上所有的生物与环境的总和就叫( )。
2.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做( )。
3 .生态因素可分为两类:非生物因素( )、( )、( )、空气等;
生物因素( )。包括捕食、竞争、合作、寄生。
4.探究的一般过程:( )、( )、( )、( )、( )、( )。
5.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做( )。
6.生物对环境的适应:骆驼和骆驼刺是对( )的适应,海豹是对( )的适应,旗形树的树冠像一面旗帜是对
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