关于2012012学年第二学期通识教育课程申报工作-西北大学教务处.docVIP

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  • 2020-03-09 发布于天津
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关于2012012学年第二学期通识教育课程申报工作-西北大学教务处.doc

西北大学本科专业通识教育选修课程填报工作指南一课程填报要求一课程内容要求通识教育选修课程要求打破专业局限开阔学生的学术视野培养文化通感和科学精神要求教师能对自己专业领域的知识有深入系统的把握对研究前沿动态有敏锐的眼光并善于深入浅出地讲解保证课程既有深度又有新意同时对不同学科学生有广泛吸引力和思维启发性结合本校特点本校通识教育选修课程内容将着力确立以下五个基本特性基本性课程内容涉及人类文明中最根本最重要最不可或缺的质素主体性课程内容直接或间接地建立人的主体性引导学生能以本身为主体去看待知识通过讨论

PAGE PAGE 7 西北大学本科专业通识教育选修课程填报 工作指南 一、课程填报要求 (一)课程内容要求 通识教育选修课程要求打破专业局限,开阔学生的学术视野,培养文化通感和科学精神,要求教师能对自己专业领域的知识有深入系统的把握,对研究前沿动态有敏锐的眼光,并善于深入浅出地讲解,保证课程既有深度又有新意,同时对不同学科学生有广泛吸引力和思维启发性。 结合本校特点,本校通识教育选修课程内容将着力确立以下五个基本特性: 1.基本性:课程内容涉及人类文明中最根本、最重要、最不可或缺的质素; 2.主体性:课程内容直接或间接地建立人的主体性,引导学生能以本身为主体去看待知识,通过讨论、思辨、

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