大学语文-诗歌2.pptx

大 学 语 文-诗歌目录壹贰叁肆伍诗歌词曲小说影视文学散文第一单元诗 歌1诗歌的特点与欣赏作品赏析21 诗歌是一种语词凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。它在各种文学体裁中现最早，具有高度的概括性、强烈的抒情性、突出的形象性、鲜明的音乐性等特征。诗歌（一）按照诗歌的表现内容，分为叙事诗和抒情诗诗歌的形式叙事诗就是用诗的形式刻画人物，有比较完整的故事情节，但情节一般较为简单。抒情诗以集中抒发诗人在生活中激发起来的思想感情为特征，主要以抒发诗人的思想感情来反映生活。（二）按照古典诗歌的格式，分为格律诗和古体诗诗歌的形式格律诗，即近体诗，讲究平仄、对仗和押韵，分为绝句、律诗和排律。古体诗包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。“歌”“行”“引”“曲”“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。 （三）现代诗歌诗歌的形式现代诗歌（又称新诗） ，是相对古典诗歌而言的，其结构自由，段数、行数、字数没有一定规定；语言有自然节奏而不一定用韵，它在章节、音步、押韵等方面都比较自由、灵活。诗歌的特点浓烈的抒情性鲜明的形象性优美的音乐性诗歌欣赏的基本要领：三一二翻查资料，了解诗歌的写作背景调动自身的情感，感悟诗歌的意境反复朗读，品味诗歌语言，感受音韵美，领略节奏惑2一 、《诗经》二首赏析 《诗经》是我国文学史上最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌（前11— 6世纪），共305篇，先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。201320122014《诗经》包含体裁“风”“雅”“颂”和表现手法“赋”“比”“兴”，合称《诗经》的“六义”。“风”也叫国风，包括15个地方的民歌，是《诗经》中的核心内容。“雅”是正声雅乐，是宫廷乐歌。 “颂”是指宗庙用于祭祀的乐歌和舞歌。“赋”即铺陈，也就是直接铺陈叙述，是最基本的表现手法。 “比”即比喻、打比方，也就是比喻之意，明喻和暗喻均属此类。 “兴”即烘托、衬托，也就是借助其他事物为所咏之内容做铺垫。 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。???溯洄从之，道阻且长； 溯游从之，宛在水中央。您的标题写这里蒹葭蒹：没长穗的芦苇。葭：初生的芦苇。苍苍：茂盛的样子。伊人：这个人或那个人，指诗人所思念追寻的人。在水一方：在水的另一边，即水的对岸。溯洄从之：沿着弯曲的河边道路到上游去找伊人。溯洄，逆流而上。溯，逆着河流向上游走。洄，曲折盘旋的水道。从，跟随、追赶，这里指追求、寻找。之，这里指伊人。道阻：道路上障碍多，很难走。阻，险阻，道路难走。溯游从之：顺流而下寻找她。溯游，顺流而下。宛在水中央：（那个人）仿佛在河的中间。意思是相距不远却无法到达。宛，宛然、好像。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。您的标题写这里蒹葭凄凄：通“萋萋”，茂盛的样子。与 “采采”义同。晞：晒干。湄：水和草交接的地方，指岸边。跻：升高，意思是地势越来越高，行走费力。坻：水中的小沙洲未已：指露水尚未被阳光蒸发完毕。已，完毕。涘：水边。右：迂回、弯曲，意思是道路弯曲。沚：水中的小块陆地。 《蒹葭》选白《诗经·秦风》，属于“十五国风”，是一首爱情诗，旨在抒发诗人思念伊人而终不得见的思想感情。 诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹，绘画出一个空灵缥缈的意境。 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。您的标题写这里采薇薇：豆科野豌豆属的一种。作：指薇菜冒出地面。止：句末助词。曰：说。莫：通“暮”，也读作“暮”，诗中指年末。靡室靡家：没有正常的家庭生活。靡，无。室，与“家”义同。猃狁：我国北方部族名。不遑：没有闲暇。遑，闲暇。启居：跪、坐，指休息、休整。启，跪、跪坐。居，安坐、安居。烈烈：炽烈，形容忧心如焚。载饥载渴：又饥又渴。载……载……，即又……又……。戍：防守，这里指防守的地点。聘：问，谓问候。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。您的标题写这里采薇刚：坚硬，这里指薇的茎叶长大变老、变粗、变硬了。阳：农历十月，小阳春季节。今犹言“阳春十月”。王事：官府派遣的事，这里指当兵打仗。盬：止息、了结。启处：同“启居”。孔：甚、很。疚：痛苦。我行不来：意思是我不能回家。来，归来。尔：同“葡”，花盛开的样子。常：棠棣，植物名。华：同“花”。这两句的意思是：那盛开的花是什么花啊？那是棠棣之花。路：同“辂