国培心得---徐颖.docVIP

??????????????? “国培”心得 徐颖 “玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”此次培训收获最大的是专家们对我思想上的冲击。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止，在深深地吸引我的同时，也引发了我的一些思考。 一、如何回归语文教学的本真 我们的语文教学，现在搞得热热闹闹，多媒体，又是电影，又是动画，还有很多五彩缤纷的图片。我们的语文教学更多的是花架子，而缺乏实在的东西。关于读，首先是我们没有给足学生读书的时间，其实我们没有要求学生读够他们该读的书。听了专家们的讲座，我们还有什么理由在课堂上用大量的分析来占用学生的阅读时间呢？还有，从他们的讲座中，我找到了语文教学中的几个关键词：平衡、提前量、作文与文才、如何批改作文、个性化作文、补台、个性化阅读、读杂书等。 关于作文教学，优秀教师们也给我们提出了很多很好的建议，如如何批改作文，“老师一定要给学生改作文，而且要针对每个学生的情况，写下恰当的建议。”还有作文教学，老师也谈到了“个性化作文的教学方式。” 再回到我们班级和交流讨论区，真是各抒己见、百花齐放。此次交流探讨主要讲到了语法知识体系与语文学习的关系。对这一问题，我读了很多老师的贴子，几乎没有老师认为可以在初中不教语法知识，大家讨论得比较多的是如何在初中语文教学中学习语法知识的问题，一些教师