二年级数学下册《千以内数的认识与表达》课后练习.pdfVIP

二年级数学下册 《千以内数的认识与表达》课后练习 　　 【】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维 能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了千以内数的认识 与表达课后练习，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进 步! 千以内数的认识与表达课后练习 【一】拆一拆，合一合 458=( )+( )+( ) 700+7=( ) 901=( )+( ) 800+80+8=( ) 700+30+9=( ) 6+60+400=( ) 【二】末尾或中间有 0 的写法(用算式来帮忙写数) 400+30+7= 200+80+1= 700+20+2= 100+90+1= 800+80+0= 900+90+9= 【三】填空 一个数个位是 6，百位上是 8，这个数是( )。 一个数从右边起，第一位上是 3，第二位上是 8，第三位上是 5，这个数是( )。 一个三位数的十位上的数是百位上数的 3 倍，个位上数是百位上 数的 2 倍，这个数可能是 ( )。 【四】比较：两个0 分别表示什么含义? 800+80+0= 800+0+8= 【五】这两个数怎样读? 990=( )+( )+( )读作：九百九十 700=( )+( )+( )读作：七百 只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提 供的千以内数的认识与表达课