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长沙大学电子与通信工程系光电信息工程
长
沙
学
院
数 电 课 程 设 计 说 明 书
题目
系(部) 专业(班级)
三位十进制计数器
电子与通信工程系 光电信息工程专业一班
姓名 ***
学号 ********** 指导教师 *** 起止日期 06.11-06.15
1
长沙大学电子与通信工程系光电信息工程
010 级光电信息工程专业课程设计任务书(课题)
系(部):
电子与通信工程系
专业:
光电信息工程
学生姓名
同组者
指导教师
课题名称
三位十进制计数器的设计
设
计
要
求
及
设
计
参
数
1、 设计一个能计 0—999 的三位十进制计数器。
2、 要求用数码管显示。
基本部分:设计制作一个能显示三位的十进制计数器,熟悉计数器的基本原理, 电路的连线要求采用直线连接和总线连接两种方式,补充完成 LED 显示条对应的真值 表,并完成直流电源 5V 的设计。
发挥部分:举例说明所设计的三位十进制计数器适用于什么场合,设计增加一位 (显示 4 位)的计数器.
设
计
工
作
量
一周:1、查找资料,根据要求的格式并结合所查资料写出理论设计方案的全过程,实 验操作的步骤、数据以及结论。
2、学习使用 MultiSim9 软件,利用 MultiSim9 画出原理图并进行仿真。
3、学习使用 Protel 软件,利用 Protel 结合原理图完成 PCB 板设计制作。
进
度
安
排
起止日期
工作内容
备注
进
度
安
排
第 1 天
课题介绍,答疑,收集材料,设计方案 论证
进
度
安
排
第 2 天
系统设计
进
度
安
排
第 3 天
系统设计及仿真
进
度
安
排
第 4 天
系统设计及仿真
第 5 天
系统验收,编写设计说明书
2
系(部)主
系(部)主 管领导意见
年
月
日
长沙大学电子与通信工程系光电信息工程
主
要
参
考
资
料
1、康华光。电子技术基础数字部分(第五版)
2、杨欣、王玉凤、刘湘黔。电路设计与仿真——基于 Multisim9 与 protel99 3、标准集成电路数据手册 TTL 电路
指导教师
签名
年 月 日
答辩评委
老师
年 月 日
教研室
意见
年 月 日
3
长沙大学电子与通信工程系光电信息工程
长沙学院课程设计鉴定表
姓名
阳怡飞
学号
2010041127
专业
光电信息
班级
一
设计题目
三位十进制计数器
指导教师
龙英
指导教师意见:
评定等级: 教师签名: 日期:
答辩小组意见:
评定等级: 答辩小组长签名: 日期:
教研室意见:
教研室主任签名: 日期:
系(部)意见:
系主任签名: 日期:
说明
课程设计成绩分“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四类;
4
长沙大学电子与通信工程系光电信息工程
目
录
. 课 程 设 计 的 目 的 ................................................................................6
. 课 程 设 计 课 题 ....................................................................................6
. 课 程 设 计 内 容 ....................................................................................7
四 、 设 计 步 骤 : ........................................................................................7
. 设 计 要 点 : ........................................................................................7
. 设 计 原 理 : ........................................................................................8
部 分 器 件 介 绍 : ..................................................................................8
+5V 直
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