三年级作文大全.docx

一、命题作文 （一）、写人 1、  我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写） 每个人的成长经历中，总有许多关心帮助自己的人， 让自己心怀感激，我也不例外，我感激对我呵护有加的 爸爸妈妈，辛勤培育我的老师……在他们当中，我最感 激的还是卞希景老师，卞老师是我三年级的英语老师， 其实，只教我们半学期，但她幽默风趣的教学风格，给 我们留下了深刻的印象，也使我们对英语产生了浓厚的 兴趣。 记得有一次，我们上课一点儿精神都没有，卞老师俏皮地说 “这群小懒猫还没有睡醒啦，这都几点啦！”我们听了哈哈大笑， 来了精神。认认真真地上完了一节课。像这样的例子太多了，总之， 卞老师总能变着花样提高我们学习英语的积极性，现在想起来，都 还是很留恋。 卞老师不仅教学风趣，她还有一双善于发现的眼睛，能看透人的心 思。有一次，我们在写课堂作业，但没一会儿功夫就下课了，听着 “丁零零”的下课铃声，我的心早已飞到了操场，为了出去玩，笔 下也飞了起来，不一会儿，就写好了，我把作业递给卞老师看，卞 老师看了看，意味深长地对我说：“你如果想出去玩，就去吧，反 正我对你作业不满意，愿意重写就重写。”听了卞老师的话，我不好 意思地低下了头，连忙把作业拿回去认认真真地重写了一遍。 以后，每次写作业想马虎，就会想起卞老师对我的教育，就会认认 真真地写作业。 卞老师，我真的十分感激您！ 4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？） 我的小伙伴 我有一个小伙伴，她的名字叫张艺旋。她长得高高的，扎着 马尾辫，走起路来一甩甩的，一副天真活泼的样子，一对水灵灵的 眼睛上架着一副眼镜，真像一个学问渊博的小博士。 从表面上看，她性格很文静，可她一认真起来，做事还是非 常急噪的。 那天，广播里突然播放通知，要各班派几名同学去教导处 领取杂志。璇璇二话不说，急忙拉上我，就往教导处跑。我还没弄 明白，我俩就已经到了教导处。我不解的问：“璇璇，什么事这么 急啊？”她随口答到：“哎呀，广播里说要赶快去领杂志，我就拉 你赶快来了。”“也不用这么急吧。”我笑着说。她说：“当然要这么 急了，同学们都等着看呢??”从这件小事中，我突然发现她对工作 认真负责，一点也不耽搁，总是那么风风火火。 还有就是，她关心集体，每个学期帮助我们班打课程表。她 都能按时弄好，交到每人的手中。她还经常帮助老师打印试卷。 她为我们班不知出了多少力。 这就是我的小伙伴，一个关心集体，对工作认真负责的人。 5、我尊敬的一位长辈。（提示：为何值得你尊敬？） (二)、记事类 让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？） 这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）上周三我们班举行 了英语单元测验，教室里鸦雀无声，同学们在考卷上“刷刷”地写 着，忽然，我发现同桌东张西望，抓耳挠腮，我想，他肯定是遇到 不会做的题目了。过了一会儿，同桌悄悄把头朝我这边伸过来，眼 睛朝我的试卷上瞟了一眼，看到我的答案后，他迅速把头缩回去， 如获至宝般赶紧抄在自己的卷子上，他好像吃了开心果似的，笑眯 眯咧开了嘴。当时，我正在检查试卷，他的这个小动作没有逃过我 的“法眼”，我本打算立刻报告老师，但转念一想，他是我的好朋友， 我若告诉老师，他肯定会“倒霉”的，那朋友就做不成了。唉，还 是放他一马吧。放学回家，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈紧锁 眉头，严肃地对我说：“儿子，这件事你做错了，你们是同学，不 能互相包庇，应当及时指出他的错误，帮助他及时改正，在萌芽阶 段把错误纠正过来，他才不会染上坏习惯，这才是真正的好朋友。” 听到妈妈的批评，我惭愧地低下了头。第二天英语课后，我快步走 到英语老师身边，把昨天考试同桌抄袭我的答案一事报告了老师， 老师微笑地点了点头，表扬我说：“曹明睿，你做得很好，今后在 学习上要多多帮助他哦。”虽然我可能会因此得罪我的同桌，但我是 真正关心和帮助他的，是真正为他好的，相信他会理解我的。因此， 这一次，我做对了。 .这次我做对了“沙沙沙……”看着窗外细如毛牛的春雨，我的思绪 不觉回到了那一天。那也是一个下雨天，我起得特别早，抓起书包， 拿上伞，就像箭“嗖”地一声，飞奔到了车站。雨淅淅沥沥地下个 不停，时间也嘀嘀嗒嗒地走了一圈又一圈。“怎么还没有车来呢？上 学都快迟到了，怎么办呢？”我心急如焚，生怕上学迟到。时间一 分一秒地过去了。就在我焦急万分的时候车来了，突然，我发现钱 还没拿，如果现在拿，座位一定会被别人抢走。我硬着头皮，上了 车。到了下一站，有一位年过花甲的老人上了车，老人望着密密麻 麻的人群，无奈地走向了我的跟前。他用怯怯的目光看了我一眼， 好像在说：“让我坐一会儿吧。”“我可没那么傻，好不容易抢到的 座位，你要我白白地让给你吗？不，这是不可能的。”我想。我低下 头，就当作没有看见他。就在这时，我脖