诗歌朗诵比赛方案.docxVIP

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  • 2020-03-14 发布于安徽
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诗歌朗诵比赛方案一 一、指导思想 背诵积累部分经典 诗歌,激发同学们对诗歌的热爱。 二、比赛主题 激情飞扬 展示自我 三、具体要求 1、参赛人员爱好诗歌朗诵的高一 新生皆可参加, 初步决定其参赛人员为 39 名,从高一 12 个班中择优 选拨产生。 2、参赛内容古今中外的诗歌。 3、评委人选高 一语文教师。 4、评估标准见后附表 四、程序 1、抽 签决定参赛顺序参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应, 并以书面的形式打印出来,抽签应在比赛前完成。 2、主持人致 词 导语文人中有这样一种说法诗是情感的凝结,是的,诗歌所 承载的真、善、 美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻,去 探索,去传承的。 今天,我们集古今中外的优秀诗歌于一堂, 让这不同年代、不同国度、 不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我 们美丽的校园,而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家 背诵积累部分经典诗歌,激发大家对诗歌的热爱之情。 3、大赛 正式开始 注从 1-39 号参赛者,其中 1 号朗诵前,公布 2 号选手 作准备, 1 号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计 算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请 2 号上台,并请 3 号作准备, 2 号朗诵完毕后,公布 1 号的最后得分,并请 3 号上台, 4 号作准备,以此类推,直至完毕。 4、大赛完毕后,请主持人 作总结,同时,

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