分式方程的复习教案.docxVIP

2 22解：两边同乘以( 2 2 2 解：两边同乘以(x-3)(3-x)，得 4(3-x)+2(x-3)(3-x)=(x-4)(x-3) 12-4x+6x-2x -18+6x=x -7x+12 15x-3x =18 ………… 解：两边同乘以(x-3)，得 4+2=-(x-4) 4+2=-x+4 x=-2 检验：…… ?2 ? 3 y 1 1 分式方程的复习 海宁市新仓中学 庄小俪 教学目标： 1.巩固学生解分式方程的步骤，进一步提高学生解方程的能力； 2.掌握分式方程的运用公式变形，会进行一般的公式变形； 3.了解分式方程无解问题的产生过程，能解决一般的增根、无解问 题. 重点：解分式方程和公式变形. 难点：分式方程的增根问题和无解问题. 教学过程： 1、基础关：解4 方程 x ?4 x ?3 3 ?x 1.错题引入： 2.小组练习 (1) ? ? 2 3 x 2 x  ( 2)  ? ?5 1 ?y y ?1 归纳： 解方程一般步骤： 1.去分母：方程两边同乘以最简公分母；将分式方程变形为整式方程； 2.解整式方程 3.检验 ? ?1 1 1 R2 R R ? ? 1 1 1 R2 R R1 R2 ?R ?R1 R ? 2 R1 R2 ? RR1 ? RR2 R1 R2 ? R ?R1?R2 ? R ?R1?R2 ? R1 解：因为该方程的增根为 x=- 3 ∴m 可以为任何数 解：两边同乘以(x+3),得 x+2=m ∴m=0+2=2 ? ? 1 ? ? 4.结论 2、重点关：公式变形 1.错题引入：将公式 1 1 1 R R1 R2 ( R ?R1 ) 变形成已知 R 和 R1，求 R2 的形式. 2.小组练习 （1）将 V ? Sh ( S ?0) 3  变形成已知 V,S,求 h 的公式. （2）已知公式  t ?  s s v1 v2  怎么表示 s. 归纳： 公式变形：去分母，方程两边同乘以最简公分母，再整理成需要的形式. x ?2 m 3、难点关：分式方程的x?增3根x、?3无解问题 1.错题引入：若分式方程 有增根，则 m 的值______________ 例： 分式方程的增根问题 增根的定义：使分式方程分母为零的整式方程的根 解：两边同乘以(x+3),得 x+2=m 把 x=-3 代入，得 -3+2=m ∴m=-1 ? ? m?1?? ?(2) . 解方程：22 ? ? m ?1? ? ? (2) . 解方程： 2 2 2 U 3 x m m x ?2 2.小组练习 （1）分式方程 m x ?2 ?3m ? 1 x ?2  有增根，则 m 的值为_____. 变式：分式方程 例：分式方程的无解问题 解：两边同乘以(x-2)，得 m+3m(x-2)=1  无解，则 m 的值为_____. ①整式方程有解，但分式方程无解(增根) 把 x=2 代入，得 m=1 ②整式方程无解 m+3m(x-2)=1 -5m+3mx=1 3mx=5m+1 当 3m=0 即 m=0 时，此方m程无解 x ? 综上，m ?1或0 x ?2 2 ?x 2. 小组练习 （1）若关于 x 的方程  无解，则 m 的值为_____________. 1 3 x ?2 x ?2 4、A勇.1?攀x高?2峰?3 B.1 ?x ?2 ?3 C. x ?2 ?3 D. x ?2 ?1?3 (1). 方程 去分母后得到的整式方程是（ ） 7 1 6 x ?x x ?x x ?1 I ? R1 ?R2 ?R3 (3). 在电路公式 _________________. ? ?2 x ?1 x ?1  I , U中,，R1若,R已3知  R2 ?  , 则 ?3m ? (4). 若关于 x 的分式方程  1 x ?2  有增根，则 m 的值为______________. (5). 若关于 x 的方程  无解，则 m 的值为______________. 2 x x ?4  ?  m ?2 x ?4