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论国际化音乐教学与教育观念的转变  [摘要]：国际音乐教育学会是联合国教育,科学、文化组织下属的组，受到重视的程度可想而知由于这种隶属关系即的思想观念及目标均出自联合国教科文组织的主旨。它是音乐教育世界性变化的表征。它对全球音乐教育改革在内容与观念、方法方面的影响是历史性的。本文通过建立世界音乐课程观念的讨论，涉及了音乐教育三个观念的转向结合我国实际国情并进行具体分析。  [关键词]：思想观念 音乐教育世界性 观念转向 现代知识型  今天，世界多元文化音乐的教育已有长久的历史经验，作为课程建设也取得了很大的成果。这对全球音乐教育改革的影响将是深远的，特别是对音乐教育的基本观