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三人行
机密★启用前
2018年广东省初中学业水平考试
语文
2,答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓
说明;1,全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟
名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使
5。本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,
用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
但全卷最后得分不得超过120分。
6。考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回
基础(24分
根据课文默写古诗文。(10分
(1)蝉则千转不穷,口口口口口口。(吴均《与朱元思书》)(1分)
(2)南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口,口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。(2分)
(3)轮台东门送君去,去时雪满天山路。口口口口口,口口口口口口口。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2分)
(4)□口口口口,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)(1分)
(5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。(4分)
封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
口口口口口?口口口口口口。口口口口口口,口口口口口口□。
2。根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)有几个园里有古老的藤萝,盘曲 lin xun的枝干就是一幅好画。
(2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里 wan yan游动,一晃就消失了。
(3)“ jo gong jin cui,死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(4)希望你能够客观地分析前因后果,作为借鉴,以免 chong dao fu zhe
3。下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3分)
A。少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。
B。她总喜欢和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C。我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。
D。登高远望,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
4。下列对病句的修改不正确的一项是(3分)
A。在全国各行各业进一步改革开放的新形势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及
培养目标都提出了新的更高的要求。(删掉“在”和“下”)
B。为激发同学们参与体育锻炼的兴趣,有人提议把校运会可以改为体育节,这样参与的
同学或许会多些。(将“或许”移至“这样”后)
C。学霸就是学霸,他稍微思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场
的同学都惊讶不已。(将“稍微”改为“稍作”)
D。许多观众看完《战狼2》,激情满怀,为祖国的强大而自豪,使观众不约而同地喊出
“厉害了,我的国”。(删掉“使观众”)
5。阅读下面材料,按要求作答。(4分)
《诗经》包括:“风”,地方乐调,《风》诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情
感;“雅”,周王朝中央所在地的乐调,《雅》诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,《颂》
诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动
人民的口头创作,最有价值,开创了古代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。
1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。(2分)
(2)根据材料内容,以“国风”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分)
二、阅读(46分)
(一)(10分)
送东阳马生序(节选
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大
寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余
因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达
经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾
耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,
卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至
舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥
滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神
人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤
且艰若此。
6。解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)走送之()
(2)礼愈至()
(3)腰白玉之环
7。把文中画线的句子翻译成现
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