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工业设计专业设计透视课程教学探索
摘要：工业设计专业设定属于工学范畴内，这对设计透视课程的教学也提出了新的挑战。通过对工科院系工业设计专业设计透视课程面临的现状进行分析，阐述了工科背景下工业设计透视教学改革的必要性，并转换教与学的传统思想，进行了新的教学方法探索和教学尝试，旨在为学生的设计表现能力打下坚实的基础，以推动工科设计教育的发展。 关键词：工科背景；工业设计；设计透视；教学改革 一、工科设计透视课程教改的必要性 2012年，教育部对普通高等学校本科学科目录和专业设置进行了重新调整和完善，工业设计也被正式界定为工学范畴[1]。在这种背景下，工业设计专业的招收对象为理
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